تأثير جائحة كورونا على مستوى دافعية الإنجاز الرياضيلدى تلاميذ التعليم المتوسط

Simple item page
dc.contributor.authorبوذراع, عبد الناصر
dc.contributor.authorد.بن نجمة, نور الدين
dc.date.accessioned2023-05-04T08:10:24Z
dc.date.available2023-05-04T08:10:24Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractجاءت هذه الدراسة بعنوان تأثير جائحة كورونا على مستوى دافعية الإنجاز الرياضي لدى تلاميذ التعليم المتوسط، حيث هدفت إلى التعرف على العلاقة بين دافعية الانجاز وجائحة كورونا ومعرفة مدى انعكاس جائحة كورونا سلبا على مستوى دافعية الانجاز، كما تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين جائحة كورونا ودافعية الانجاز، واعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي الذي يلائم طبيعة الموضوع، كما استعان بأداة الاستبيان التي وزعها على عينة تقدر بـ 120 تلميذا في الطور المتوسط، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج حيث أكدت الدراسة على أن جائحة كورونا تؤثر على مستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى تلاميذ الطور المتوسط، كما تؤثر جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الفردية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، أيضا توصلت الدراسة كون أن جائحة كورونا تؤثر في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الجماعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. أهداف الدراسة : - التعرف على مدى تأثير جائحة كورونا على مستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى تلاميذ الطور المتوسط. - التعرف على مدى تأثير جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الفردية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. - التعرف على مدى تأثير جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الجماعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. مشكلة الدراسة :هلتؤثر جائحة كورونا على دافعية الانجاز الرياضي لدى تلاميذ الطور المتوسط؟ فرضيات الدراسة : 1- الفرضية العامة:تؤثر جائحة كورونا على مستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى تلاميذ الطور المتوسط. 2-الفرضيات الجزئية : 1-تؤثر جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الفردية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. 2-تؤثر جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الجماعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. المنهج المتبع في الدراسة :المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة :استبيان الكلمات المفتاحية: جائحة كورونا – دافعية الانجاز – التعليم المتوسط جاءهذاالبحثفيفصول . الفصلالأول:الفصلالأول: الإطارالعامللدراسة وتناولالفصلالثاني:الإطارالنظريجائحةكورونا أماالفصلالثالث :دافعيةالانجاز الفصلالرابع: الجانبالتطبيقيمنهجيةالدراسة منأهمالنتائجالتيتوصلإليهاالباحث : • تؤثر جائحة كورونا على مستوى دافعية الانجاز الرياضي لدى تلاميذ الطور المتوسط. • تؤثر جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الفردية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. • تؤثر جائحة كورونا في دافعية الانجاز المرتبطة بالرياضات الجماعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. توصلالباحثللعديدمنالتوصياتأهمها: - الحرص على توفير شروط الصحة والنظافة للتلاميذ مما يقيهم خطر الأمراض والاوبئة. - ضرورة التعمق اكثر في مثل هذه الدراسات وتعميمها على جميع الاطوار. - تطبيق دراسة أثر فايروس كورونا على متغيرات أخرى تشمل عدة قطاعات وفي جميع المجالات.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/36718
dc.subjectجائحة كوروناen_US
dc.subjectدافعية الانجازen_US
dc.subjectالتعليم المتوسطen_US
dc.titleتأثير جائحة كورونا على مستوى دافعية الإنجاز الرياضيلدى تلاميذ التعليم المتوسطen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
المذكرة النهاءية تأثير جائحة كورونا.pdf
Size:
3.07 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis