Le rôle de l’image du manuel scolaire de FLE dans l’appropriation du lexique animaux. Cas des élèves de 3ème année primaire Ecole ARWA Gana,M’sila
| dc.contributor.author | LEBOUKH Feriel | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-14T08:30:00Z | |
| dc.date.available | 2021-12-14T08:30:00Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé : Ce travail port sur le rôle de l’image du manuel scolaire de FLE comme un support année primaire. èmeles élèves de 3 cas pédagogique dans l’enseignement/apprentissage L’objectif de ce travail est pour montre l’efficacité de l’image comme un moyen de motivation et mémorisation pour les élèves. | en_US |
| dc.identifier.citation | UNIVERSITE MOHAMED BOUDIAF - M’SILA | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/119 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/27599 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY MOHAMED BOUDIAF - M’SILA | en_US |
| dc.subject | Mots clés : l’image, support pédagogique, enseignement/apprentissage. | en_US |
| dc.title | Le rôle de l’image du manuel scolaire de FLE dans l’appropriation du lexique animaux. Cas des élèves de 3ème année primaire Ecole ARWA Gana,M’sila | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |