التميز الإداري وانعكاسه على الأداء الوظيفي
| dc.contributor.author | راوية, دخوش | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-13T09:35:23Z | |
| dc.date.available | 2021-09-13T09:35:23Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى انعكاس التميز الإداري على الأداء الوظيفي في جامعة محمد بوضياف بالمسيلة من وجه نظر الأساتذة وبعض الإطارات العاملين في مختلف كليات الجامعة. وقد تم تصميم استبانة وزعت على عينة مكونة من 60 مفردة موزعة على مختلف كليات الجامعة، وتم استخدام المنهج الوصفي، والأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة البيانات وتحليلها باستخدام برنامج SPSS. توصل البحث إلى مجموعة من النتائج وأهمها: - وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد البناء الاستراتيجي في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى دلالة 0.05؛ - يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد التوجه للمستفيدين في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى دلالة إحصائية 0.05؛ - يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد العمليات في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى دلالة إحصائية 0.05؛ - يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد الموارد البشرية في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى 0.05؛ - يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد نسج العلاقات في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى دلالة 0.05؛ - يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية لبعد التعلم في تحسين الأداء الوظيفي لجامعة محمد بوضياف بالمسيلة عند مستوى دلالة 0.05. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/25812 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة المسيلة | en_US |
| dc.subject | التميز-التميز الإداري- الأداء- الأداء الوظيفي. | en_US |
| dc.title | التميز الإداري وانعكاسه على الأداء الوظيفي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- التميز الإداري وانعكاسه على الأداء الوظيفي.pdf
- Size:
- 13.83 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: