جودة المرافقة البيداغوجية لدى طلبة السنة اولى جذع مشترك علوم اجتماعية في جامعة محمد بوضياف المسيلة
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف /كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
Abstract
تهدف دراستنا الى البحث عن جودة المرافقة البيداغوجية لدى طلبة السنة اولى جذع مشترك علوم اجتماعية في جامعة محمد بوضياف –المسيلة-
و سنحاول ابراز ذلك من خلال العناصر التي تطرقنا اليها في الخطة و المتمثلة في : الفصل الاول كان تحت عنوان الاطار العام للدراسة بمعنى شرح بعض المصطلحات، الدراسات السابقة ، اهمية و اهداف الدراسة.
اما الفصل الثاني : خصص لنظام ل م د في الجزائر و الذي تطرقنا فيه لكا من تعريف و هيكلة ، اهداف و ايجابيات هذا النظام.
و اخيرا الفصل الثالث تحدثنا فيه عن عملية المرافقة البيداغوجية و مفهوم المرافق البيداغوجي الذي يعتبر اساس هذه العملية ، و تناولنا كذلك كل من النشأة و مبادئ المرافقة ، اهمية المرافقة و الاساليب المستخدمة في المرافقة البيداغوجية.
Description
Keywords
المرافقة البيداغوجية / المرافق البيداغوجي/ نظام ل م د / الادارة / الطالب