Le recours à langue maternelle dans l’apprentissage de la production écrite. Cas des apprenants de la 5ème année primaire.
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Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Le résumé :
Notre travail s’inscrit dans le cadre de la didactiques des langues étrangères, ce travail
consiste au traitement de la question le recours à la langue maternelle dans l’apprentissage
de la production écrite chez les apprenants de la cinquième année primaire.
Notre travail est un travail analytique dans lequel nous avons analysé les copies de la
production écrite des apprenants.
D’après cet analyse nous avons constaté que le recours à la langue maternelle dans la
production écrite est un obstacle dans l’apprentissage de FLE.
Description
Keywords
Les mots clés : La langue maternelle, le recours , le FLE, la production écrite, les apprenants, le cycle primaire.