واقع تعليم النحو في اللغة العربية ـــ السنة الرابعة متوسط أنموذجا ــ
| dc.contributor.author | فوضيل, بلقاسم | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-20T14:37:04Z | |
| dc.date.available | 2019-02-20T14:37:04Z | |
| dc.date.issued | 2017-07-01 | |
| dc.description.abstract | ملخص : تطرق هذا البحث الموسوم " واقع تعليم النحو في اللغة العربية ــــ السنة الرابعة متوسط أنموذجا ــــ" والذي اقتصر على معالجة إشكالية وهي : ما هو واقع تعليم النحو في اللغة العربية ؟ والتي تم التركيز فيها على أهم العناصر المتحكمة في هذا الواقع والمؤثرة عليه إيجابا أم سلبا في مقدمة وفصلين وخاتمة ، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي لما يقتضيه البحث من وصف وتحليل للعملية التعليمية ، وفي الأخير خلص البحث إلى مجموعة من النتائج والتوصيات . | en_US |
| dc.identifier.other | 2017/222 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/8532 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | الكلمات المفتاحية : التعليمية ، النحو العربي ، طرائق التدريس ، المنهج . | en_US |
| dc.title | واقع تعليم النحو في اللغة العربية ـــ السنة الرابعة متوسط أنموذجا ــ | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |