Impact d’intégration des TIC et des nouvelles stratégies sur la production orale en classe du FLE –cas de 03eme année primaire l’école de Ahmed Ziad –Sidi Ameur.
| dc.contributor.author | Nadjem Hadjer –Menasri khadidja, M.HADJLAROUSSI B elkacem | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-11T10:59:31Z | |
| dc.date.available | 2023-07-11T10:59:31Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé : L’application des nouvelles stratégies pour enrichir l’enseignement / apprentissage de FLE est très utile. Les praticiens de ces stratégies affirment son efficacité dans le cadre d’enseignement/apprentissage des langues étrangères notamment sur le développement de la compétence orale, la production orale avec un public spécifique qui est les apprenants de troisième année primaire. Avec une étude expérimentale où nous avons proposé des stratégies pour le but d’effectuer notre recherche et nous avons analysé les résultats finals de cette recherche. Les résultats confirment que la qualité de la production est plus en plus augmentée par l’apport de notre stratégie. Nous nous intéressons aux stratégies de la correction phonétique, les aménagements de classe et de programme et l’intégration des NTIC, et nous avons montré leur importance durant l’application de la stratégie, puisqu’ils sont utiles pour le développement de la compétence orale. | en_US |
| dc.identifier.issn | fr/011/2023 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/40365 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | université mohamed boudiaf .m'sila | en_US |
| dc.subject | Les mots clés : nouvelle stratégie –NTIC – la compétence orale –le travaille collectif – l’aménagement | en_US |
| dc.title | Impact d’intégration des TIC et des nouvelles stratégies sur la production orale en classe du FLE –cas de 03eme année primaire l’école de Ahmed Ziad –Sidi Ameur. | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |