دور المسرح التعليمي في التنمية اللغوية عند تلاميذ المدرسة الابتدائية

dc.contributor.authorلعوبي أمال, بعلي مريم
dc.date.accessioned2021-09-15T09:39:40Z
dc.date.available2021-09-15T09:39:40Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractيعد المسرح المدرسي من اهم الوسائط الثقافية في تربية الاطفال لما يتضمنه من قيم ومعان وانماط جمالية تعمل كلها على بلورة شخصياتهم وتفتق جوانبها الذهنية والجسدية والعاطفية وذلك لما يشمل عليه من المتغيرات المتباينة كالحوار و الحركة و الالوان ,حيث اكدت الابحاث التربوية الحديثة تعدد وظائف المسرح المدرسي واتساع مجالات استعماله حيث يمتد هذا الاستعمال الى مجال الطب النفسي الاجتماعي , وكما يمكن اعتباره من الانشطة المهمة والاساليب الفعالة في تعليم الاطفال في جميع المراحل التعليمية وخصوصا المتوسطة منها وذلك عبر صقل مواهبهم وإبداعاتهم وتحقيق طموحاتهم ورغباتهم , لذا وجب تعميم المسرح المدرسي والاهتمام به وتفعيله في مختلف الاطوار التعليمية .en_US
dc.identifier.issn2021-141
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/26075
dc.titleدور المسرح التعليمي في التنمية اللغوية عند تلاميذ المدرسة الابتدائيةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
141-2021.pdf
Size:
1.49 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections