اللسانيات العرفنية وأجرأتها عند الباحثين
| dc.contributor.author | إيمان عريوة | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-25T08:21:48Z | |
| dc.date.available | 2025-06-25T08:21:48Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | Cognitive linguistics is a relatively recent linguistic field that focuses on studying the relationship between language, mind, and body from a cognitive perspective. It draws on insights from other cognitive sciences such as cognitive psychology, artificial intelligence, and others. Cognitive linguistics has seen widespread adoption in recent years, attracting many researchers, including Arab scholars who have applied and theorized about its concepts. Algerian linguistic studies have specifically explored and analyzed these cognitive concepts, examining their theoretical and procedural applications to various linguistic issues related to language acquisition, meaning production, and emphasizing the cognitive aspects of knowledge and their potential utility. This approach has faced several challenges, including translation difficulties and adapting Western linguistic terminology within the Arab context. Research has typically employed descriptive methodologies with analytical procedures to compare Arabic linguistic works in translation and Algerian cognitive linguistic contributions in theoretical and procedural aspects, contributing to the advancement of Arab linguistic studies amid openness to modern cognitive sciences. Cognitive linguistics has indeed made significant methodological and procedural advancements in linguistic studies, aiding in the development of analytical mechanisms for interpreting linguistic issues. Moreover, studies have underscored the importance of Algerian cognitive linguistic research, despite its complexities and challenges, in various linguistic domains such as education and cultural and linguistic diversity contexts. | |
| dc.description.abstract | تُعَدّ اللسانيات العرفنية حقلا لسانيا حديثا يهتم بدراسة العلاقة بين اللغة والعقل والجسد من منظور عرفني، معتمدا على ما تنتجه جملة العلوم المعرفية الأخرى كعلم النفس المعرفي والذكاء الاصطناعي وغيرها من العلوم، وقد عرفت اللسانيات العرفنية انتشارا واسعا في الآونة الأخيرة ممّا أدّى إلى الإقبال عليها من طرف العديد من الباحثين من بينهم الباحثون العرب من خلال التنظير والتطبيق عليها، وقد اهتمت الدراسات اللسانية الجزائرية في أجرأة هذه المفاهيم العرفنية وتحليلها، واستكشاف مدى نجاح تطبيق نظرياتها وآلياتها الإجرائية على قضايا لغوية متعددة على نحو اكتساب اللغة وإنتاج الدلالة، والتركيز على الجانب الذهنوي للمعرفة ومدى إمكانية الاستفادة منها، كما عرف هذا التناول عدة صعوبات قد واجهت الباحثين من ناحية كمعضلة الترجمة وتحديات تكييف المصطلح اللساني الغربي ضمن البيئة العربية، استوجب البحث منهجا وصفيا مع اجراءات التحليل لمقارنة مجموعة الأعمال اللسانية العربية في شقها الترجمي والمساهمات اللسانية العرفنية الجزائرية في شقها التنظيري والإجرائي التي ساهمت في تطوير الدراسات اللسانية العربية خاصة في ظل انفتاحها على جملة العلوم المعرفية الحديثة وقد خلصنا إلى أن اللسانيات العرفنية قد نجحت في إحداث نقلة نوعية على مستوى الدرس اللغوي من حيث المنهج والإجراء، كما أنها أفادت في تطوير الآليات التحليلية في تفسيرها للقضايا اللغوية، إلى جانب هذا بينت الدراسة أن الأبحاث العرفنية اللغوية الجزائرية لا تقل أهمية عن غيرها من الدراسات حيث قدموا أعمالا مهمة على الرغم ما تكتنفه من صعوبات وتعقيدات، وعدم التطبيق الفعلي والميداني جراء تطبيق مفاهيم اللسانيات العرفنية على مجالات اللغة المختلفة كالتعليمية، ومجموعة الأسيقة الثقافية واللغوية المتعددة. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/46434 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | University of M'Sila | |
| dc.title | اللسانيات العرفنية وأجرأتها عند الباحثين | |
| dc.type | Thesis |