تأثير النشاط البدني الرياضي على الجانب النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة الثانوية ( دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة )
Loading...
Date
2021-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تناولنا في هذه الدراسة تأثير النشاط البدني الرياضي اللاصفي على الجانب النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية حيث هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في تأثيره على الجانب النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وكذلك معرفة بعض الخصائص الجانب النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ و تأثرهم بالنشاط الرياضي اللاصفي
حيث استخدمنا في دراستنا هذه على المنهج الوصفي نظرا لتلاؤم هذا المنهج مع هذا نوع من الدراسات و قد تألف مجتمع هذا البحث من جميع أساتذة التربية البدنية و الرياضية وشمل 34 أستاذ على مستوى ثانويات بلدية مسيلة وقد تم بناء الاستبيان بالاعتماد على عدة مقاييس للنشاط الرياضي اللاصفي التي استعملت في دراسات سابقة تناولت موضوع النشاط الرياضي اللاصفي، وقد تم توزيع الاستبيان على عينة استطلاعية وذلك من أجل التحقق من خصائصه السيكومترية ثم حسنا النسب المئوية و استعملنا اختبار الدلالة الاحصائية ( ك² ) لمعرفة النتائج الدراسة وهي على النحو التالي :
ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي اثر ايجابي على الجانب النفسي لدى التلاميذ و كذلك ممارسة النشاط البدني الرياضي اللصفي أثر ايجابي على الجانب الاجتماعي لدى التلاميذ . و هناك بعض التوصيات يجب الاشارة اليها و هي زيادة الاهتمام بالنشاطات الرياضية اللاصفية و تشجيع التلاميذ المراهقين على ممارستها و الاهتمام بالفئة الموهوبة و اقامة دورات تنافسية وتوفير الامكانيات المادية .
وفي الأخير نتأمل للغد أفضل و نقول أن ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي يلعب دور ايجابي على الجانب النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية
جاء هذا البحث في فصول كلآتي :
الفصل الأول :
النشاط البدنية الرياضي اللاصفي
وتناولنا في الفصل الثاني :
مرحلة التعليم الثانوي ( المراهقة ) و النمو خلال المراهقة ( النمو النفسي و النمو الاجتماعي )
من أهم النتائج التي توصلا إليها الباحث :
ممارسة النشاط البدني الرياضي اللاصفي اثر ايجابي على الجانب النفسي لدى التلاميذ و كذلك ممارسة النشاط البدني الرياضي اللصفي أثر ايجابي على الجانب الاجتماعي لدى التلاميذ .
توصلا الباحث للعديد من التوصيات أهمها : وهي زيادة الاهتمام بالنشاطات الرياضية اللاصفية و تشجيع التلاميذ المراهقين على ممارستها و الاهتمام بالفئة الموهوبة و اقامة دورات تنافسية وتوفير الامكانيات المادية .
وفي الأخير نتأمل للغد أفضل و نقول أن ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي يلعب دور ايجابي على الجانب النفسي الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية
توصلا الباحث لمقترحات عديدة أهمها :
- توفي المناخ والجو المناسب للتلميذ لكي ينشأ ويتعلم في بيئة خصبة ويكون له دور فعال من خلال استثارة قدراته ومواهبه وتكوين شخصية سوية.
- تفعيل دور الاحصائي النفساني في المؤسسات التربوية لتوجيه وارشاد التلاميذ المراهقين
- اجراء دراسات علمية مدققة لمعالجة مختلف مشاكل التي يعاني منها التلاميذ المراهقين
- الاهتمام بشؤون النشاط البدني الرياضي والعمل على ربط الانتاج العلمي في النشاط البدني الرياضي بالواقع العملي
- ابلاغ مختلف المسؤولون بالنتائج المتوصل اليها لحثهم على الاهتمام اكثر بالمادة ولزيادة معرفتهم بتأثيرها المختلفة
Résumé: Dans cette étude, nous avons traité de l'effet de l'activité physique sportive parascolaire sur l'aspect psychosocial des élèves du secondaire.Cette étude visait à révéler le rôle de l'activité physique sportive parascolaire dans son impact sur l'aspect psychosocial des élèves du secondaire, ainsi que connaître certaines caractéristiques de l'aspect psychosocial des élèves et affectés par les sports parascolaires
Là où nous avons utilisé dans notre étude l'approche descriptive en raison de la compatibilité de cette approche avec ce type d'études.La communauté de cette recherche était constituée de tous les enseignants d'éducation physique et sportive et comprenait 34 professeurs au niveau des écoles secondaires de la commune de M'sila Le questionnaire a été construit sur la base de plusieurs mesures de l'activité sportive parascolaire qui ont été utilisées Dans des études antérieures qui traitaient du thème de l'activité sportive parascolaire, le questionnaire a été distribué à un échantillon exploratoire afin d'en vérifier les caractéristiques. La psychométrie, puis les pourcentages fins, et nous avons utilisé le test de signification statistique (k²) pour connaître les résultats de l'étude, qui sont les suivants :
La pratique d'une activité physique parascolaire a un effet positif sur le côté psychologique des élèves, de même que la pratique d'une activité physique parascolaire a un effet positif sur le côté social des élèves. Et il y a quelques recommandations qui devraient être mentionnées, qui augmentent l'intérêt pour les activités sportives parascolaires, encouragent les étudiants adolescents à les pratiquer, prêtent attention au groupe talentueux, organisent des cours compétitifs et fournissent des ressources financières.
Enfin, nous réfléchissons à un avenir meilleur et disons que la pratique d'activités sportives parascolaires joue un rôle positif sur l'aspect psychosocial des élèves du secondair
Description
Keywords
النشاط البدني الرياضي المكيف, الجانب النفسي, اساتذة التعليم الثانوي