L'impact du langage électronique sur compétences scripturales. Cas des étudiants de première année master à l’Université Mohamed BOUDIAF de M’sila

dc.contributor.authorZOUAREG Fatima Zohra
dc.date.accessioned2018-02-21T13:31:55Z
dc.date.available2018-02-21T13:31:55Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstractRésumé : Le langage électronique est un code écrit. C’est un nouvel usage de la langue, il est créé dans l’environnement des Technologies d’Information et de Communication. Il est employé par les utilisateurs de téléphones mobiles, de messageries instantanées ou de réseaux sociaux. Il est construit à partir d’un ensemble de procédés qui servent à réduire le temps, l’effort mental et physique, et le nombre des caractères de message. Nous nous sommes interrogées sur l’impact de ce langage sur l’orthographe de ses utilisateurs qui sont des étudiants de FLE. Notre recherche a pour objet d’observer deux comportements scripturaux : sur papier et sur écran des étudiants de première année Master. Pour pouvoir décrire cet impact, nous avons utilisé un questionnaire et une analyse de contenus. Les résultats de notre recherche sont sur deux plans : les utilisateurs agissent différemment dans les deux situations scripturales (écrire sur papier et sur écran) et l’impact qu’a ce langage est sur le plan de l’effort cognitif des utilisateurs.en_US
dc.identifier.issnfr/026
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3010
dc.subjectLe langage électronique- les comportements scripturaux-la nouvelle technologie d’information et de communication.en_US
dc.titleL'impact du langage électronique sur compétences scripturales. Cas des étudiants de première année master à l’Université Mohamed BOUDIAF de M’silaen_US
dc.typeThesisen_US

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