الخصائص السيكومترية لمقياس دافعية التعلّم للباحثّ: أحمد دوقة على البيئة المحليّة دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الرابعة منالتعليم المتوسّط
Loading...
Date
2025-01-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف -المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة الحالية للبحث في الخصائص السيكومترية لمقياس دافعية التعلّم للباحث أحمد دوقة و آخرون 2011 على البيئة المحلية بمنطقة سيدي عامر بالمسيلة بمتوسطة بشوش البشير،كماهدفت الدراسة يضاإلى محاولة استخراج بعض المعايير لنفس المقياس، حيث كانت العينة المستهدفة في هذا البحث تلاميذ السنة الرابعة متوسط، وبحجم 250 فردا إحصائيا بالطريقة القصدية، أمّا المنهج العلمي المتّبع في هذه الدراسة، فكان المنهج الوصفي، و تمّ تفريغ 203 استمارة مسترجعة بالحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية اختصارا: spss.
و كانت النتائج توحي إلى أنّ مقياس دافعية التعلّم للباحث أحمد دوقة وآخرون 2011 المطبّق على البيئة المحلية بسيدي عامر بالمسيلة، أنّه ثابت، وصادق، بشكل مقبول جدا.
الكلمات المفتاحية: دافعية التعلّم –الخصائص السيكومترية –تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسّط.
Abstract :
This current study aimed to research the psychometric characteristics of the learning motivation scale by researcher AhmedDouggaand others in 2011 on the local environment in Sidi Amer area in Mesilla, in the middle of BachouchBashir, and the current study also aimed to try to extract some criteria for the same scale, where the target sample in this research was fourth-year students on average, with a size of 250 individuals statistically in the intentional way, as for the scientific method followed in this study, was the descriptive method, and 203 retrieved forms were unpacked in the statistical packages of Social Sciences in short: SPSS.
The results suggest that the learning motivation scale of researcher Ahmed Douggaet al. 2011, applied to the local environment by Sidi Amer in Msila, was consistent and truthful, in a very acceptable way.
key words: Learning motivation - psychometric characteristics - Students in the fourth year of middle school.