دور التكوين البيداغوجي في تحسين الأداء الوظيفي للأساتذة المساعدين الجدد دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة المساعدين الجدد بجامعة محمد بوضياف- المسيلة
| dc.contributor.author | حنان عبد الكبير | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-15T10:33:09Z | |
| dc.date.available | 2021-09-15T10:33:09Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة إلى التعرف على "دور التكوين البيداغوجي في تحسين الأداء الوظيفي للأساتذة المساعدين الجدد بجامعة محمد بوضياف -المسيلة"، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبيان مكون من (34) فقرة وزعت على أربع مجالات هي: مساهمة التكوين البيداغوجي في تطوير قدرات الأساتذة المساعدين الجدد؛ مساهمة التكوين البيداغوجي في تطوير سلوك الأساتذة المساعدين الجدد؛ مساهمة برنامج التكوين البيداغوجي في إنجاح عملية تكوين الأساتذة المساعدين الجدد؛ مساهمة المكوّن في إنجاح عملية تكوين الأساتذة المساعدين الجدد. وبعد التأكد من خصائصه السيكومترية، تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغة (30) أستاذًا وأستاذةً من الأساتذة المساعدين الجدد الذين أجروا التكوين البيداغوجي واستفادوا من البرنامج تم اختيارهم بطريقة عشوائية، كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدم في المعالجة الإحصائية البرنامج الإحصائي (spss20)، حيث تمّت الاستعانة بأساليب إحصائية منها: المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، اختبار الدلالة الاحصائية (T-test) للعينة الواحدة، وفي الأخير أسفرت الدراسة على النتائج التالية: * - المؤلف المرسل: أ. عبد الكبير حنان، الايميل: henen.abdelkebir@univ-msila.dz - يساهم التكوين البيداغوجي في تطوير قدرات الأساتذة المساعدين الجدد. - يساهم التكوين البيداغوجي في تطوير السلوك البيداغوجي للأساتذة المساعدين الجدد. - يساهم برنامج التكوين البيداغوجي في الرفع من مستوى أداء الأساتذة المساعدين الجدد. - يساهم الأستاذ المكوّن في تحسين مستوى أداء الأساتذة المساعدين الجدد. وعلى ضوء هذه النتائج يوصى في الدراسة الحالية بما يلي: ضرورة تكثيف وزيادة عدد الدورات التكوينية للأساتذة المساعدين الجدد حديثي التوظيف، والأخذ بعين الاعتبار اقتراحات وآراء الأساتذة المساعدين الجدد حديثي التوظيف في تخطيط البرامج التكوينية، عبر وسائل مختلفة بغية معرفة احتياجاتهم فيما يخص تحسين مستوى أدائهم الوظيفي وأهم المشاكل والعراقيل التي يواجهونها من خلال مشاركتهم في البرامج التكوينية، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث في هذا المجال، فيما يخص التكوين البيداغوجي للأساتذة المساعدين الجدد أو حديثي التوظيف. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/26099 | |
| dc.publisher | Université de M'sila | en_US |
| dc.subject | التكوين البيداغوجي- الأداء الوظيفي- الأساتذة المساعدون الجدد | en_US |
| dc.title | دور التكوين البيداغوجي في تحسين الأداء الوظيفي للأساتذة المساعدين الجدد دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة المساعدين الجدد بجامعة محمد بوضياف- المسيلة | en_US |
| dc.type | Article | en_US |