Étude descriptive des difficultés de la compréhension de l’oral. Cas des élèves de 2ème AM du CEM Abdaoui Abderrahman El Bessiri de Aïn El, Hadjel (M’Sila)
dc.contributor.author | DELHOUM Nedjwa, Salah FAID | |
dc.date.accessioned | 2023-12-14T07:39:26Z | |
dc.date.available | 2023-12-14T07:39:26Z | |
dc.date.issued | 2023-06 | |
dc.description.abstract | Dans les pratiques de l'enseignement du français langue étrangère, la compétence de l'oral pose plus d'une question quant à son acquisition par des collégiens vu sa subtilité et sa complexité touchant les mécanismes de sa mise en place. Cette étude a tenté d'apporter une vision descriptive concernant les difficultés qui entravent les élèves à ne pas comprendre l’oral ; l'étude a suggéré, entre autres, le montage d'un protocole expérimental qui a rendu compte de cette compétence tout en essayant de répertorier ses difficultés et en cherchant les contextes desquels proviennent ces carences | en_US |
dc.identifier.issn | fr/050/2023 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/41616 | |
dc.publisher | université mohamed boudiaf .m'sila | en_US |
dc.subject | L'enseignement, l'apprentissage, l'oral, la compétence, le processus de compréhension. | en_US |
dc.title | Étude descriptive des difficultés de la compréhension de l’oral. Cas des élèves de 2ème AM du CEM Abdaoui Abderrahman El Bessiri de Aïn El, Hadjel (M’Sila) | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |