فاعلية التواصل اللغوي في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي -مدرسة راجي أحمد بمقرة أنموذجا-
| dc.contributor.author | سميرة داود - سارة برباش-زلاقي حورية | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-21T09:14:41Z | |
| dc.date.available | 2024-07-21T09:14:41Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-21 | |
| dc.description.abstract | ملخص: تعالج هذه الدراسة موضوع فاعلية التواصل اللغوي في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي، حيث تطرقنا من خلاله إلى دور التعبير الكتابي في عملية التواصل اللغوي خاصة في الوسط المدرسي وذلك من خلال معالجة مباحث حول التواصل اللغوي، وأنواعه، وعناصره، وأهم المهارات اللغوية وكيفية تنمية التعبير الكتابي بواسطة تفعيل التواصل اللغوي، ولقد توصلنا إلى أن التواصل اللغوي له دور كبير في تنمي مهارة التعبير لدى تلاميذ الطور الابتدائي، لأننا بالتعبير نتواصل وفي تواصلنا نعبر. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/43952 | |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف المسيلة | |
| dc.relation.ispartofseries | 2024-236 | |
| dc.subject | الكلمات المفتاحية: التواصل اللغوي، التعبير الكتابي. | |
| dc.title | فاعلية التواصل اللغوي في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي -مدرسة راجي أحمد بمقرة أنموذجا- | |
| dc.type | Thesis |