تقييم أداء مديري المدارس الابتدائية في ضوء مهامهم الرسمية من وجهة نظر الأساتذة دراسة ميدانية بابتدائيات بلدية عين الحجل

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء مديري المدارس الابتدائية لمهامهم الرسمية (الإدارية، التربوية، البيداغوجية) من وجهة نظر الأساتذةببلدية عين الحجل، واستخدم المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من 96أستاذوأستاذة، وتمبناء استبيان كأداة لجمع البيانات. وتوصلتالدراسة عدة نتائج تمثلت في أنمستوى أداء المديرين لمهامهم الرسمية (الإدارية، التربوية، البيداغوجية) مرتفع من وجهة نظر أساتذة المدارس الابتدائية ببلدية عين الحجل، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أداء مديري المدارس الابتدائية في ضوء مهامهم الرسمية من وجهة نظر أساتذة المدارس الابتدائية ببلدية عين الحجل تعزى لمتغيري الجنس والخبرة. الكلمات المفتاحية: تقويم الأداء – مدير المدرسة الابتدائية – المهام الرسمية

Description

Keywords

Citation

Collections