L’impact de la vidéo dans l’instauration de la compétence de compréhension de l’oral en classe de français langue étrangère Cas des apprenants de la 5ème année primaire de l’école Belkasmi Massoud – Msila
| dc.contributor.author | Abdelaziz Ibtissam, Mihoubi Nour Elhouda | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-10T09:44:44Z | |
| dc.date.available | 2023-07-10T09:44:44Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | L’apprentissage d’une langue étrangère nécessite une compréhension orale, qui est la première étape pour la communication. Notre travail de recherche se base sur l’exploitation de la vidéo comme un outil qui joue un rôle très important dans la motivation des apprenants et l’instauration des compétence chez l’apprenant. Notre objectif est de tester l’utilité de la vidéo sur la compréhension orale d’une langue étrangère. Cet outil constitue un élément très efficace de cerner les spécificités des interactions verbales en classe de FLE | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/003/2023 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/40221 | |
| dc.subject | la compréhension orale -la vidéo -la motivation et l’instauration – FLE. | en_US |
| dc.title | L’impact de la vidéo dans l’instauration de la compétence de compréhension de l’oral en classe de français langue étrangère Cas des apprenants de la 5ème année primaire de l’école Belkasmi Massoud – Msila | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |