L’image illustrative et son apport sur l’expression orale en classe de FLE Cas des apprenants de 5ème année primaire de l'école "Hassan Ibn Thabet" à Sidi Aissa Wilaya de M'sila
| dc.contributor.author | FALI Safa .BENKOUIDER Selma, GHERBAOUI Amar | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-28T08:32:27Z | |
| dc.date.available | 2023-11-28T08:32:27Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | Cette recherche porte sur l'utilisation de l'image dans le manuel scolaire: cas de l'activité de l'expression orale en 5ème année primaire. Pour cela nous avons suivi une méthode descriptive/analytique qui vise à décrire et analyser l'image dans le manuel scolaire. A l'issue de cette recherche, nous avons confirmé l'efficacité et l'importance des supports iconiques dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère en particulier dans l'expression orale. En effet, l'image facilite la compréhension et la mémorisation chez l'élève. Elle l'aide à s'exprimer oralement et le motiver à apprendre la langue | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/056/2023 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/41334 | |
| dc.publisher | université mohamed boudiaf .m'sila | en_US |
| dc.subject | image, enseignement/apprentissage, manuel scolaire | en_US |
| dc.title | L’image illustrative et son apport sur l’expression orale en classe de FLE Cas des apprenants de 5ème année primaire de l'école "Hassan Ibn Thabet" à Sidi Aissa Wilaya de M'sila | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
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