Le travail en équipe comme une stratégie de motivation dans la production écrite d’un texte argumentatif (Cas des apprenants de 4éme année moyenne) Ecole Abderrahmane BEN AOUF

dc.contributor.authorBOUFATAH, Meriem
dc.date.accessioned2022-07-21T09:09:45Z
dc.date.available2022-07-21T09:09:45Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractRésumé : Notre travail a pour but de montrer l’efficacité de travail en équipe comme un stratégie de motivation dans la production écrite d’un texte argumentatif au cycle moyen. A travers l’analyse des copies des élèves et l’observation du travail en équipe, nous concluons que ce dernier est plus efficace que le travail individuel. Leur enseignement apprentissage d’un texte argumentatif est développé en faisant appel au dialogue et les interactions au sein d’une équipeen_US
dc.identifier.issnFR/033/2022
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/30881
dc.language.isofren_US
dc.publisherUNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAFen_US
dc.subjectMots clés : travail en équipe, motivation, texte, argumentatif, individuel, dialogue.en_US
dc.titleLe travail en équipe comme une stratégie de motivation dans la production écrite d’un texte argumentatif (Cas des apprenants de 4éme année moyenne) Ecole Abderrahmane BEN AOUFen_US
dc.typeThesisen_US

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