أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد دراسة ميدانية بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة
Loading...
Date
2019-06-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات الأطفال المصابين بالتوحد وذلك بالقيام بدراسة ميدانية في مدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة،كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدراك الضغط النفسي لديهن، والتحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية بينمتوسط درجات أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات التوحديينتعزى إلى مستوى إدراك الضغط النفسي لديهن، وإن كانت توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات التوحديينبمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادةتعزى إلى عامل سن الأم وسن الابن المصاب والمستوى التعليمي للأم.
اعتمد الطالب الباحث في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة الدراسة من (30) أم من أمهات الأطفال التوحديين، كما تم الاعتماد على مقياس إدراك الضغط النفسي للفنستاين(PSQ) ومقياس أساليب المواجهة للازاروسوفولكمان(WCQ).
وتم التوصل إلى النتائج التالية:
- تستخدم أمهات الأطفال التوحديين بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة أساليب لمواجهة الضغط النفسي تعتمد على المشكل.
- مستوى إدراك الضغط النفسي لدى أمهات الأطفال التوحديين بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة متوسط .
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات التوحديين بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة تعزى إلى مستوى إدراك الضغط النفسي لديهن.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أساليب مواجهة الضغط النفسي لدى أمهات التوحديين بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة تعزى إلى عامل سن الأم.
Description
Keywords
أساليب المواجهة، الضغط النفسي، التوحد