تعليمية مادة التربية الإسلامية في الطور الابتدائي للسنة الأولى والثانية أنموذجا
| dc.contributor.author | - محمد بن حامد, عبد الرحيم ربيعي | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-09T13:50:04Z | |
| dc.date.available | 2019-01-09T13:50:04Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-01 | |
| dc.description.abstract | تناولنا في هذا البحث تعليمية التربية الإسلامية ، وتطرقنا للتعليمية ومفهومها لغة واصطلاحا، ثم نشأة التعليمية وأبعادها، وهذا بشكل من التبسيط ثم درجنا إلى التربية الإسلامية بمفهومها الشامل ومفهومها الخاص، حيث تعد إحدى أبرز الوسائل التي يمكن الاعتماد عليها فـي تربيـة الشـباب تربيـة خلقيـة صـحيحة، لهـا مـن الخصـائص مـا يجعلهـا متميـزة عـن سـائر النظريـات التربويـة الوضـعية، فهـي كيـان كامـل وإطار متـوازن للعمليـة التعليمية، في ضوء مرونتها وصلاحيتها، لأن تعيش في كل عصر، وتصح لكل جيل، وتواكب كل نهوض . كما بحثنا في محاور التدريس المهمة وهي القرآن والحديث والعقيدة وأنجع الوسائل التي تحقق نتائج المرجوة في التعليم الابتدائي . | en_US |
| dc.identifier.other | 163/2018 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/6846 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | العملية التعليمية | en_US |
| dc.title | تعليمية مادة التربية الإسلامية في الطور الابتدائي للسنة الأولى والثانية أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |