مناهج البحث اللغوي عند العرب مقاربة وصفية في ضوء النظريات اللسانية
| dc.contributor.author | بن اسعيدي, سمية | |
| dc.date.accessioned | 2017-05-29T11:16:58Z | |
| dc.date.available | 2017-05-29T11:16:58Z | |
| dc.date.issued | 2017-06-01 | |
| dc.description.abstract | الملخص ترمي هذه الدراسة إلى الكشف عن مناهج البحث اللغوي عند العرب في ضوء ما عرفته النظريات اللسانية الحديثة. وانطلقت هذه الدراسة من إشكالية محورية مضمونها: هل توجد مناهج بحث لغوي في التراث العربي في مقابل ما عرفته الدراسات اللسانية الحديثة من مناهج ؟ ولحل هذه الإشكالية اتبعنا مجموعة من الخطوات للوصول إلى الهدف باعتبار أن المنهج هو الطريقة التي يتبعها الباحث للوصول إلى غرضه. وإحدى الخطوات التي اتبعناها هو أنه: قد تم تقسيم هذا البحث إلى فصلين فصل نظري تطرقنا فيه إلى مناهج البحث اللغوي عند العرب مع ربطنا لهذه المناهج بما توصل إليه علم اللغة الحديث، أما الفصل التطبيقي فتطرقنا فيه إلي المدارس اللسانية الحديثة ولأهم المبادئ والطرق التي تتبعها في التحليل، بالإضافة إلي النظرية الخليلية الحديثة باعتبارها نظرية عربية أصيلة. ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها هو أن العرب أدركوا في دراساتهم مناهج لغوية توازي ما عرفه الغرب من مناهج | en_US |
| dc.identifier.issn | 2017-28 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/809 | |
| dc.subject | مناهج البحث، النظريات اللسانية. | en_US |
| dc.title | مناهج البحث اللغوي عند العرب مقاربة وصفية في ضوء النظريات اللسانية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |