“L’acquisition du FLE chez les enfants bègues de 11 à 14 ans: étude phonétique”.

dc.contributor.author	SEGHIRI, Meriem
dc.date.accessioned	2021-09-27T10:24:30Z
dc.date.available	2021-09-27T10:24:30Z
dc.date.issued	2021-06
dc.description.abstract	Résumé Le bégaiement est un trouble complexe de la communication affectant la fluence de la parole. Cette dernière est entrecoupée de répétitions (de sons, de syllabes ou de mots, etc.), de pauses inappropriées ou de blocage. Notre étude s’inscrit dans le domaine de la psycholinguistique à partir de cinq adolescents âgés de onze à quatorze ans. Notre objectif est d’étudier les caractéristiques phonétiques ou la parole fluente et disfluente produites par des personnes qui bégaient en français langue étrangère et d'observer les évènements articulatoires où nous voulons dégager les consonnes et les voyelles qui constituent des difficultés sévères pour les bègues.	en_US
dc.identifier.issn	FR/036/2021
dc.identifier.uri	https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/26637
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	UNIVERSITY MOHAMED BOUDIAF - M’SILA	en_US
dc.subject	Mots-clés : bégaiement- disfluente- fluente- phonétique- articulation.	en_US
dc.title	“L’acquisition du FLE chez les enfants bègues de 11 à 14 ans: étude phonétique”.	en_US
dc.type	Thesis	en_US

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