دور النشاط البدني الرياضي التربوي في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر أستاذ التربية البدنية و الرياضية ".

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2020-09

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الملخص : بالعربية • عنوان الدراسة: يتمحور موضوعنا حول " دور النشاط البدني الرياضي التربوي في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة من وجهة نظر أستاذ التربية البدنية و الرياضية ". • هداف الدراسة :  تهدف هذه الدراسة إلى معرفة دور النشاط البدني الرياضي التربوي في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . • منهج الدراسة :  المنهج الوصفي . • مجتمع وعينة الدراسة:  30 أستاذ للتربية البدنية و الرياضية العاملين في المتوسطات التابعة لدائرة (بوسعادة). • اساليب جمع البيانات :  الجانب النظري : مراجع متنوعة (كتب ، مقالات ، مذكرات أكاديمية )  الجانب التطبيقي : دراسة تحليلية تمحيصيه للدارسات السابقة . • نتائج الدراسة :  للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المتوسط. • الاقتراحات والفرضيات المستقبلية:  النشاط البدني الرياضي يحقق الصحة النفسية للتلميذ المراهق فيصبح يمتثل للجماعة وهذا ينعكس على تقويم سلوكه.  تحفيز التلاميذ و توعيتيهم بأهمية ممارسة النشاط لما لها من فوائد نفسية و صحية للمراهقين. كلمات المفاتيح: النشاط البدني الرياضي التربوي ، الصحة النفسية ، المرحلة المتوسطة بالفرنسية Résumé de l'étude • Titre de l'étude:  Notre sujet tourne autour de "Le rôle de l'activité physique éducative et sportive dans la réalisation de la santé mentale des collégiens du point de vue d'un enseignant d'éducation physique et sportive". • Objectif de l'étude:  Cette étude vise à découvrir le rôle de l'activité éducative, sportive et physique dans l'atteinte de la santé mentale des collégiens. • Approche d'étude:  Approche descriptive. • Population d'étude et échantillon:  30 professeurs d'éducation physique et sportive travaillant au collège du département de (Bou Saada) • Méthodes de collecte de données:  L'aspect théorique: Diverses références (livres, articles, notes académiques)  Le côté applicatif: une étude analytique détaillée des études précédentes. • Résultats:  L'activité physique, sportive et éducative joue un rôle dans l'atteinte de la santé mentale des élèves intermédiaires. • Suggestions et hypothèses futures:  L'activité physique sportive atteint la santé mentale de l'élève adolescent, donc il se conforme au groupe, et cela se reflète dans l'évaluation de son comportement.  Motiver les élèves et leur faire prendre conscience de l'importance de la pratique de l'activité en raison de ses bénéfices psychologiques et sanitaires pour les adolescents. Mots clés: l'activité physique éducative et sportive , santé mentale بالإنجليزية Study summary • Study Title:  Our topic revolves around "The role of educational and sports physical activity in achieving mental health for middle school students from the viewpoint of a teacher of physical education and sports". • Objective of the study:  This study aims to find out the role of educational, sports, physical activity in achieving mental health for middle school students. • Study Approach:  Descriptive approach. • Study Population and Sample:  30 teachers of physical education and sports working in middle school of the Department of (Bou Saada) • Methods of data collection:  The theoretical aspect: Various references (books, articles, academic notes)  The application side: a detailed analytical study of previous studies. • Results:  Physical, sports, and educational activity has a role in achieving mental health for intermediate students. • Future suggestions and hypotheses:  Sports physical activity achieves the mental health of the adolescent student, so he complies with the group, and this is reflected in the evaluation of his behavior.  Motivating students and making them aware of the importance of practicing activity because of its psychological and health benefits for adolescents. Keywords: educational and sports physical activity . achieving mental health for middle school جاء هذا البحث في فصول الفصل الأول: الإطار العام للدراسة يتضمن إشكالية الدراسة فرضيات الدراسة أهمية الدراسة أهداف الدراسة تحديد مفاهيم ومصطلحات الدراسة الدراسات السابقة مميزات الدراسة الحالية وتناول الفصل الثاني: النشاط البدني الرياضي التربوي أما الفصل الثالث: الصحة النفسية الفصل الرابع : المراهقة في الطور المتوسط الفصل الخامس : منهجية الدراسة الفصل السادس: الدراسة التحليلية الفصل السابع : الاستنتاجات و الاقتراحات  من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المتوسط. توصلت الباحثة للعديد من التوصيات أهمها :  تحفيز التلاميذ و توعيتيهم بأهمية ممارسة النشاط لما لها من فوائد نفسية و صحية للمراهقين. توصل(ت) الباحث لمقترحات عديدة أهمها : أهم المقترحات  النشاط البدني الرياضي يحقق الصحة النفسية للتلميذ المراهق فيصبح يمتثل للجماعة وهذا ينعكس على تقويم سلوكه. كشاف بالفرنسية Faculté : Institut des sciences et technologies des activités physiques et sportives . Département : Éducation physique N° d’ordre : N° d’inscription : m201535110199 Chercheur : loubazid bachir Soutenu publiquement le : Titre de la thèse (mémoire) : "Le rôle de l'activité physique éducative et sportive dans la réalisation de la santé mentale des collégiens du point de vue d'un enseignant d'éducation physique et sportive". Language de la thése : France Modèle de la thése : Magister Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA Université : Université de M’sila Nom et Prénom de l’encadreur slimani noureddine Grade : Nombre de page :87 pages (cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique Spécialité : Activité physique sportive scolaire Option : Activité physique sportive éducative Résumé : Mots clés : الملخص : الكلمات المفتاحية: Abstract Key words : Cette recherche est venue en chapitres Le premier chapitre: le cadre général de l'étude Le problème de l'étude comprend les hypothèses de l'étude, l'importance de l'étude, les objectifs de l'étude Définir les concepts et la terminologie de l'étude, les études précédentes, les caractéristiques de l'étude en cours Le deuxième chapitre traitait de l'activité physique éducative Le troisième chapitre: la santé mentale Quatrième semestre: Adolescence au stade intermédiaire Chapitre cinq: Méthodologie de l'étude Chapitre six: Étude analytique Chapitre sept: Conclusions et suggestions  L'une des conclusions les plus importantes du chercheur: l'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réalisation de la santé mentale des élèves intermédiaires. Le chercheur a formulé de nombreuses recommandations, dont les plus importantes sont: Motiver les élèves et leur faire prendre conscience de l'importance de la pratique de l'activité en raison de ses bienfaits psychologiques et sanitaires pour les adolescents. (T) le chercheur a abouti à de nombreuses propositions, dont les plus importantes sont: Les propositions les plus importantes  L'activité physique sportive atteint la santé mentale de l'élève adolescent, donc il se conforme au groupe, et cela se reflète dans l'évaluation de son comportement

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النشاط البدني الرياضي التربوي, الصحة النفسية, المرحلة المتوسطة, l'activité physique éducative et sportive, santé mentale

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