تأثيرالألعابالالكترونيةعلىالتحصيلالدراسيللتلاميذ دراسةعلىعينةمنالاولياءبمدينةالمسيلة
| dc.contributor.author | ديلمي عبير, حفصي أسماء | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-18T09:12:21Z | |
| dc.date.available | 2021-07-18T09:12:21Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن اثر الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للتلاميذ، من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من الأولياء بمدينة المسيلة حي500 مسكن، و من خلال دراستنا حاولنا الإجابة على التساؤل الرئيسي و المتمثل في : ماهي اثار الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للتلاميذ؟ و اندرجت ضمنها مجموعة من التساؤلات الفرعية و المتمثلة في : ما مدى إقبال التلاميذ على الالعاب الالكترونية من وجهة نظرالأولياء؟. ماهي الالعاب الالكترونية الأكثر استخداما و المفضلة لدى التلميذ من وجهة نظر الأولياء؟. ماهي دوافع إقبال التلاميذ على استخدام الالعاب الالكترونية من وجهة نظر الأولياء؟. ما هو اثار الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي للتلميذ؟. ماهي إيجابيات و سلبيات الالعاب الالكترونية على سلوك التلميذ؟. بالإضافةإلى تحديد أهداف الدراسة أهمها: معرفة اثر الالعاب الالكترونية على التحصيل الدراسي حيث اعتمدنا على المنهج الوصفي، و اعتمدنا على العينة القصدية، و عليه فقد اخترنا (100) مفردة من الأولياء بمدينة المسيلة(رجال ونساء)، كما تمت الاستعانة باستخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في الملاحظة و استمارة الاستبيان، و في الأخير توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: 1_ أن أغلبية أفراد عينة الدراية يؤكدون بان التلميذ يستخدم الألعاب الإلكترونية نادرا . 2_ ان أفراد عينة الدراسة أكدوا أن الألعاب الإلكترونية أكثر إستخداما و المفضلة لدى التلميذ هي ألعاب المغامرة بالدرجة الأولى ثم يليها ألعاب الصراع و العنف . 3_ أن أفراد عينة الدراية أكدوا ان أسماء الألعاب الإلكترونية الأكثر إستعمالا من قبل التلميذ هي لعبة "بوبجي " ولعبة "فري فاير" و بدرجة أقل "لعبة الحوت الأزرق و مريم " . 4_ أفراد عينة الدراسة أن التلميذ يستخدم الألعاب الإلكترونية للتسلية و الترفيه بالدرجة الأولى و بالدرجة الثانية في الحاجة إلى سد الفراغ و بالدرجة الثالثة إلى تطوير المواهب . 5_ أفراد عينة الدراسة أكدوا أن قضاء وقت طويل في اللعب يؤدي إلى إهمال التلميذ لواجباته المدرسية بالدرجة الأولى و بالدرجة الثاني إلى أشياء أخرى و بالدرجة الثالة فقدان التركيز و أخيرا السهر إلى وقت متأخر من الليل 6_ أغلبية أفراد عينة الدراسة يؤكدون أن إستخدام الألعاب الإلكترونية يؤثر على النتائج الدراسية للتلميذ | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/25089 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علوم الاعلام و الاتصال;070/03/2021 | |
| dc.subject | الأثر، الألعاب الإلكترونية، التحصيل الدراسي، التلميذ، اللعب. | en_US |
| dc.title | تأثيرالألعابالالكترونيةعلىالتحصيلالدراسيللتلاميذ دراسةعلىعينةمنالاولياءبمدينةالمسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- المذكرة النهائية الالعاب الاكترونية.pdf
- Size:
- 2.66 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: