Les pratiques orthographiques et la performance de la compétence de la production écrite en FLE (etude d'un cas les apprenants de 3éme année moyenne du CEM Briki brahim de Métarfa, M'sila)

dc.contributor.authorLADJAL HACINA, Mm . BERRABEH Afaf
dc.date.accessioned2023-06-21T09:26:10Z
dc.date.available2023-06-21T09:26:10Z
dc.date.issued2022-06
dc.description.abstractRésumé Dans ce travail de recherche .on va présenter le produit de l’élèves . le soumettre à l'évaluation . analyse et pratique dans le but de déterminer le niveau orthographique de l’élève de troisième année moyenne an matière d’orthographe . Nous allons parler sur le système d’écriture français et définition d’orthographe dans le premier chapitre . ainsi pour le deuxième chapitre nous allons parler sur les compétence et incompétence orthographique . dans le troisième chapitre . c’est la présentation de notre corpus . nous allons analyser les différentes erreurs orthographique de la production écrite . Enfin . nous allons achever notre travail par une conclusion générale de notre rechercheen_US
dc.identifier.issnFR/147/2022
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/39763
dc.language.isofren_US
dc.publisherUNIVERSITY MOHAMED BOUDIAF - M’SILAen_US
dc.subjectLes mots clé : écriture . la dictée . erreurs orthographique . les compétences orthographiqueen_US
dc.titleLes pratiques orthographiques et la performance de la compétence de la production écrite en FLE (etude d'un cas les apprenants de 3éme année moyenne du CEM Briki brahim de Métarfa, M'sila)en_US
dc.typeThesisen_US

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