التربية الصحية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة
| dc.contributor.author | نويوة, زينب | |
| dc.contributor.author | علوي, علي | |
| dc.contributor.author | د.بلخير, عبدالقادر | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-18T09:21:18Z | |
| dc.date.available | 2023-05-18T09:21:18Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | - عنوان الدراسة : التربية الصحية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة - مشكلة الدراسة : هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين التربية الصحية والمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة ؟ - الهدف من الدراسة : تتجلى أهداف بحثنا فيما يلي: التعرف على مستوى التربية الصحية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة التعرف على مستوى المهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة التعرف على العلاقة بين التربية الصحية والمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة الكشف عن الفروق في مستويات التربية الصحية التي تعزى لمتغير (الجنس/المستوى العلمي/سنوات الممارسة) لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة الكشف عن الفروق في مستويات المهارات الاجتماعية التي تعزى لمتغير (الجنس/المستوى العلمي/سنوات الممارسة) لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة - فرضيات الدراسة : 1- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين التربية الصحية ومهارات الاتصال لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 2- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين التربية الصحية ومهارات المشاركة لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 3- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين التربية الصحية ومهارات التعاون لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين افراد العينة في التريبة الصحية تعزى لمتغير (الجنس/المستوى العلمي/سنوات الممارسة) لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة - المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي التحليلي - الأدوات المستخدمة في الدراسة: المقابلة والإستبيان - جاء هذا البحث في فصول:. الفصل الأول: التربية الصحية وتناول الفصل الثاني: المهارات الاجنماعية أما الفصل الثالث: كرة السلة على الكراسي المتحركة *من أهم النتائج التي توصلت إليها الباحث : 1- توجد علاقة موجبة بين التربية الصحية والمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 ≥α) بين افراد العينة في التريبة الصحية تعزى لمتغير (الجنس/المستوى العلمي/سنوات الممارسة) لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة *توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : 1- ضرورة الاهتمام بإكساب اللاعبين ذوي الاحتياجات الخاصة المهارات الاجتماعية وتنميتها من خلال بيئة المدرسة والفريق الرياضي لتكون مكملة للبيئة الأسرية . 2- التوسع في الخدمات الارشادية الاجتماعية المقدمة للاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة من خلال تطوير قدراتهم ورغباتهم لزيادة الوعي بأهمية المهارات الاجتماعية -Title of the study: Health education and its relationship to social skills among wheelchair basketball players in Masila - The purpose of the study:.. The objectives of our research are as follows: Recognize social skills Getting to know the relationship and the chair of social education Detection of differences in the levels of breeding that contain minerals (gender / scientific level / years) Detection of differences in the levels of social skills that are attributed to them (gender / educational level / years of experience) - the study Problem: Is there a statistically significant relationship between health education and social skills among wheelchair basketball players? - hypotheses: 1- There is a statistically significant relationship (α 0.05) between health education and communication skills among wheelchair basketball players 2- There is a statistically significant relationship (α 0.05) between health education and participation skills among wheelchair basketball players 3- There is a statistically significant relationship (α 0.05) between health education and cooperation skills among wheelchair basketball players 4- There are statistically significant differences (α ≤ 0.05) among the sample members in the health education due to the variable (gender/scientific level/years of practice) among wheelchair basketball players. The most important results achieved are: 1- There is a positive relationship between health education and social skills among wheelchair basketball players 2- There are statistically significant differences (α ≤ 0.05) among the sample members in the health education due to the variable (gender/scientific level/years of practice) among wheelchair basketball players. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/38219 | |
| dc.subject | التربية الصحية | en_US |
| dc.subject | المهارات الاجتماعية | en_US |
| dc.subject | كرة السلة على الكراسي المتحركة | en_US |
| dc.title | التربية الصحية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى لاعبي كرة السلة على الكراسي المتحركة بالمسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |