القصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربية

dc.contributor.authorسعدي, إسماعيل
dc.date.accessioned2019-04-10T08:27:42Z
dc.date.available2019-04-10T08:27:42Z
dc.date.issued2007-04
dc.description.abstractإنّ القصّة الموجّهة للطفل ىي وسيلة قويّة لتربية الناشئة على القيم ،وتدخل ضمن البيداغوجيا المعاصرة ) pédagogie moderne ( التي راىنت على مبدأ الحوار والتواصل واللاّتوجيو، لكن ضمان ىذا الرىان التربوي لإنتاج القيم وىندسة المجتمع المتفاعل مع المستجدات العالمية ضمن المنظور الإيتيقي ) Ethique ) للفلسفة كرؤية عقلانية للعالم ، نجد القصّة قد فقدت جانبا مهما من القيم الجمالية، ومع وجود الطابع المعياري ) Normatif ( للقيم تجنح القصّة إلى اللاتوازن بين الجانب الوجداني للطفل وبين الجانب الابستيمولوجي و السلوك . وفي ىذه المداخلة نروم البحث في نماذج قصصية لنتعرف من خلالها على مدى الموازنة بين الجانب الجمالي نصّا ونصّا موازيا ) الصور (en_US
dc.identifier.issn03
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/13079
dc.titleالقصّة الموجّهة للأطفال بين الفن والتربيةen_US
dc.typeWorking Paperen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
القصة الموجهة للأطفال بين الفن والتربية - اسماعيل سعدي(1).pdf
Size:
494.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections