واقع استخدام منصات التعليم الرقمي لدى الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة
| dc.contributor.author | شلالي فريدة | |
| dc.contributor.author | ميرة مليكة | |
| dc.contributor.author | اشراف:بوساق زوينة | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-17T08:44:51Z | |
| dc.date.available | 2024-07-17T08:44:51Z | |
| dc.date.issued | 2024-07-17 | |
| dc.description.abstract | استهدف البحث الحالي الوقوف على واقع منصات التعليم الرقمي لدي الطلبة الجامعيين فكان التساؤل الرئيسي للدراسة ما واقع استخدام المنصات الرقمية لدى الطالب الجامعي ؟ ، محاولة منا للإحاطة بالموضوع من كل الجوانب من خلال تبني فرضية عامة مفادها أن التعليم عبر المنصات التعليم الرقمي لعب دورا هاما في إكساب الطلبة مهارات مختلفة من خلال المزايا والخدمات التي توفرها له ،غير انه تواجهه تحديات وصعوبات أثناء الاستخدام ،وقد اتبع البحث المنهج الوصفي ،واستخدم أداة للبحث وهي الاستبيان وقد بلغ عدد أفراد عينة البحث 60 طالب من طلبة العلوم الإنسانية والاجتماعية –في جامعة محمد بوضياف بالمسيلة- وقد توصل البحث الحالي إلى عدة نتائج أهمها : - التعليم عبر منصات التعليم الرقمي يواكب تطورات العصر. - التعليم عبر المنصات الرقمية يقدم استراتيجيات وأساليب تدريس مختلفة تتلائم مع الطلبة. - التعليم عبر منصة موودل ساهم في إكساب الطالب مهارات ومعارف مختلفة. - تواجه طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة بعض التحديات والصعوبات أثناء استخدام المنصة. الكلمات المفتاحية:التعليم الرقمي- الجامعة-الرقمنة-التعليم الالكتروني | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/43841 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف. المسيلة | |
| dc.relation.ispartofseries | علم الاجتماع; 301/073/2024 | |
| dc.title | واقع استخدام منصات التعليم الرقمي لدى الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة | |
| dc.type | Thesis |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: