التداخل اللغوي في لغة التحصيل العلمي الجامعي بقسم اللغة و الأدب العربي بجامعة المسيلة دراسة وصفية
| dc.contributor.author | - موسعي فاطمة - جلال سارة, د.عزوز ختيم | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-11T12:50:56Z | |
| dc.date.available | 2023-07-11T12:50:56Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | تعد ظاهرة التداخل اللغوي ظاهرة لسانية بامتياز فرضت نفسها على الواقع اللغوي إذ أنها من بين أهم مميزات اللغة التواصلية، وذلك ما يؤهلها بأن تتواجد وبشكل جلي في جميع المؤسسات الاجتماعية الرسمية وغير الرسمية، والجامعة إحدى هذه المؤسسات التي لم تشذ عن القاعدة، وذلك لارتباط التحصيل العلمي بها بظاهرة التداخل اللغوي سواء عند الأستاذ أم عند الطالب ومن هذا المنطلق جاء عنوان الدراسة موسوما بــ: " التداخل اللغوي في لغة التحصيل العلمي الجامعي -قسم اللغة والأدب العربي -جامعة المسلية أنموذجا - دراسة وصفية-. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2023-046 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/40391 | |
| dc.subject | كلمات مفتاحية : اللغة، التداخل اللغوي، التحصيل العلمي. | en_US |
| dc.title | التداخل اللغوي في لغة التحصيل العلمي الجامعي بقسم اللغة و الأدب العربي بجامعة المسيلة دراسة وصفية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |