درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الابتكارية من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة بن سرور الابتدائية
| dc.contributor.author | حسيان عبد الصمد, عقــاب هــاجر | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-19T13:17:43Z | |
| dc.date.available | 2021-09-19T13:17:43Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الابتكارية من وجهة نظر المعلمين في بعض مدارس المقاطعة البيداغوجية 67 بمدينة بن سرور، وقصد تحقيق أهداف الدراسة استخدم الطالبان المنهج الوصفي، وذلك من خلال الاعتماد على استبيان للباحثة ميسم حسن أحمد عيّاد من جامعة الشرق الأوسط، ومكون من (36) فقرة وزِّعت على قسمين: القسم الأول ويتعلق بالبيانات الشخصية لأفراد العينة (الجنس، الرتبة الوظيفية، عدد سنوات الخبرة)، والقسم الثاني خصص للقيادة الابتكارية، ولها محورين وهما: (تعامل الإدارة مع المعلمين، بيئة العمل)، وقد تم التأكد من الخصائص السيكومترية للاستبيان والتي كانت إيجابية. وزعت أداة الدراسة على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي والبالغ عددهم (73 أستاذا وأستاذة)، وبعد تحليل إجابات الأساتذة على الاستبيان | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/26263 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس;150/38/2021 | |
| dc.subject | المدرسة الابتدائية، القيادة الابتكارية، المعلمين | en_US |
| dc.title | درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية للقيادة الابتكارية من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية ببعض مدارس مدينة بن سرور الابتدائية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |