الانتقال من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة
dc.contributor.author | بن بوزيد, حكيمة | |
dc.date.accessioned | 2017-05-29T10:04:22Z | |
dc.date.available | 2017-05-29T10:04:22Z | |
dc.date.issued | 2017-06-01 | |
dc.description.abstract | ملخص البحث: يحاول هذا البحث الموسوم ب : الانتقال من المقاربة بالأهداف الى المقاربة بالكفاءات في المرحلة الابتدائية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا ، الكشف عن الاصلاحات والتحولات في المنظومة التربوية ، كما يهدف الى وصف المقاربات والاستراتيجيات التي تسعى اىل تسهيل العملية التعليمية ، وذلك بعرض المقاربات المتبناة ، وخلفياتها النظرية ، والمبادئ التي قامت عليها ، مع رصد اهم الانتقادات ومحاولة ايجاد الحلول والاقتراحات . | en_US |
dc.identifier.issn | 2017-31 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/797 | |
dc.subject | المقاربة ، الاهداف ، الكفاءات | en_US |
dc.title | الانتقال من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |