سمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة المسيلة دراسة وفق منظور علم النفس الإيجابي

dc.contributor.authorرقيق ابراهيم
dc.contributor.authorبلقيبش خلود
dc.contributor.authorاشراف: بوضياف نوال
dc.date.accessioned2025-01-21T12:44:32Z
dc.date.available2025-01-21T12:44:32Z
dc.date.issued2025-01-21
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى سمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة محمد بوضياف بمدينة المسيلة وفق منظور علم النفس الإيجابي، ولتحقيق ذلك تم إستخدام مقياس "السمات الإيجابية"، لعينة متكونة من (90) طالب وطالبة، بحيث أسفرت نتائج الدراسة إلى: 1- مستوى سمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة المسيلة مرتفع. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى سمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة المسيلة تعزى لمتغيرات الجنس، المستوى الدراسي والسن. عنوان الدراسة : سمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة المسيلة دراسة وفق منظور علم النفس الإيجابي أهداف الدراسة : 1- التعرف على مستوى سمات الشخصية الإيجابية لدى عينة طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج. 2- الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية وفقا لمتغير الجنس. 3- الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية وفقا لمتغير المستوى الدراسي. 4- الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية وفقا لمتغير السن. التساؤل العام الدراسة : ما مستوى سمات الشخصية الإيجابية وفق منظور علم النفس الإيجابي لدى عينة من طلبة علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة محمد بوضياف المسيلة؟ التساؤلات الجزئية : - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية تعزى لمتغير الجنس (إناث / ذكور)؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية تعزى لمتغير السن؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس السمات الإيجابية تعزى لمتغير المستوى الدراسي؟ الفرضية العامة للدراسة : - مستوى السمات الإيجابية وفق منظور علم النفس الإيجابي متوسط لدى عينة من طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة محمد بوضياف المسيلة. الفرضيات الجزئية : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية الإيجابية تعزى لمتغير الجنس (إناث / ذكور) لدى عينة الدراسة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية الإيجابية تعزى لمتغير السن لدى عينة الدراسة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في سمات الشخصية الإيجابية تعزى لمتغير المستوى الدراسي لدى عينة الدراسة. المنهج المتبع في الدراسة : المنهج الوصفي الأدوات المستخدمة في الدراسة : الأساليب المستخدمة في الدراسة بالاستعانة بالحزمة الإحصائيةSPSS2 : • الإحصاء الوصفي (التكرارات، النسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات، المعيارية). • إختبار كولموغروف سميرنوف و إختبار شابيرو ويلك لإختبار شرط التوزيع. • معامل الارتباط بيرسون لحساب صدق الإتساق الداخلي. • معامل الثبات ألفا كرومباخ. • إختبار (ت) لعينتين مستقلتين لحساب الصدق التمييزي. • إختبار الدلالة الإحصائية (U) مان ويتني البديل عن إختبار (ت) لعينتين مستقلتين لحساب الفروق في الفرضية الثانية والرابعة. • إختبار الدلالة الإحصائية (H) كروسكال واليس البديل عن إختبار تحليل التباين الأحادي لإختبار الفرضية الثانية. الكلمات المفتاحية: بالعربية : السمات الإيجابية، طلبة قسم علم النفس، علم النفس الإيجابي. بالإنجليزية : positive traits, psychology department students, positive psychology.
dc.identifier.urihttps://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/45563
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة محمد بوضياف -المسيلة
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس; 150/097/2024
dc.titleسمات الشخصية الإيجابية لدى طلبة قسم علم النفس المقبلين على التخرج بجامعة المسيلة دراسة وفق منظور علم النفس الإيجابي
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
1720554373304_مذكرة تخرج الطالبين رقيق إبراهيم وبلقيبش خلود (2).pdf
Size:
2.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections