معوقات تطبيق التعليم الالكتروني في الجامعة
| dc.contributor.author | عطار, عيسى | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-14T08:42:11Z | |
| dc.date.available | 2021-09-14T08:42:11Z | |
| dc.date.issued | 2021-06 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة الى محالة الكشف عن معوقات تطبيق التعليم الالكتروني بالجامعة الجزائرية ، وذلك من خلال التعرف على ما يلي: أهم معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني المعرفية في الجامعة الجزائرية. وذلك من خلال الكشف عن طبيعة المعوقات المعرفية التي تتمثل فيما يلي : - تهيئة الارضية الرقمية في الجامعة لتتيح للطالب الجامعي الاستجابة لهذه العملية التعليمية. - مساهمة الجانب التوعوي و التكويني في مجال التعليم الالكتروني يفعل الحس التعليمي عند الطالب. - التحكم في استخدام الوسائل الالكترونية يساهم في فهم واستيعاب البرامج التعليمية عبر منصات الجامعة. اهم معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني المادية في الجامعة الجزائرية. وذلك من خلال الكشف عن طبيعة المعوقات المادية التي تتمثل فيما يلي: - امتلاك الوسائل الالكترونية للطالب الجامعي يسهل عملية التعليم الالكتروني. - توفر عنصر الاتصال ( الانترنيت) وطريقة توظيفه يفعل العملية التعليمية. - الوعي بأهمية عملية التعليم الالكتروني يسهل سيرورة التحصيل الدراسي للطالب. وعليه فنحن نهدف بهذا الوصف إلى وصف الظاهرة بالاعتماد على الدراسة النظرية والميدانية ، لاختبار فرضيات الدراسة أملين ان تكون هذه الدراسة مفتاح لبحوث ودراسات اكثر تعمقا في المجال الالكتروني و الرقمي للتعليم الجامعي. من خلال تحليل جملة المعلومات التي تم التوصل إليها من خلال الاستبيان والدراسة النظرية تم التوصل إلى النتائج التي يمكن تحديدها في النقاط التالية: • التعليم الالكتروني مظهر من مظاهر مجتمع المعلومات و الناتج عن دمج التكنولوجيات الحديثة للمعلومات والاتصالات في المنظومة التعليمية. • إن التعليم في البيئة الرقمية الالكترونية تحدده جملة من المعايير والمواصفات المحددة من قبل منظمات وهيئات دولية وعالمية متخصصة. • تعتبر جامعة المسيلة في المراحل المتقدمة في تطبيق عملية التعليم الالكتروني. • يعتمد أساتذة جامعة المسيلة على مختلف خدمات الانترنت للتواصل مع طلبتهم خارج أوقات العمل بالجامعة. • بالرغم من النقائص الملاحظة على منصة التعليم الالكتروني لجامعة المسيلة إلا أنها تقدم دعما للعملية التعليمية من خلال القضاء على العديد من المشاكل في العملية التعليمية التقليدية. • عدم قدرة الإمكانيات المتوفرة على تطبيق التعليم الالكتروني بجامعة المسيلة. • يعتبر أول مشکل يحد من توسيع تطبيق هذه الفكرة لدى الطاقم الفني القائم على هذا المشروع. • تغييب تكوين الطلبة بجامعة المسيلة حول التعليم الالكتروني يعتبر أساس ابتعادهم عن استخدام هذا النمط من التعليم. • يحد الاستخدام الفعلي لمنصة التعليم الالكتروني بجامعة المسيلة مجموعة من العوائق والمنبثقة أساسا من نقص الإرادة الفعلية للإدارة العليا للتحول نحو هذا المشروع. • الحرص الذي شهدته جامعة المسيلة على الاهتمام بعملية التعليم الالكتروني هو الازمة الصحية العالمية . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/25917 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | علم الاجتماع;301/12/2021 | |
| dc.subject | معوقات ،تطبيق التعليم الالكتروني ،التعليم الالكتروني ،الجامعة الجزائرية ،الطالب الجامعي. | en_US |
| dc.title | معوقات تطبيق التعليم الالكتروني في الجامعة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |