Graduate Reports - تقارير الليسانس

Permanent URI for this collection

https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/12330

Browse

Now showing 1 - 20 of 643

Open Access
مؤشرات الصلابة النفسية لدى إخوة لاطفال توحديين
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) مهدي, نوارة; هبوب, مصطفى; جعلاب, مروة
هدفتالدراسةالىالكشفعنمؤشراتالصلابةالنفسيةلدىإخوةالأطفالالتوحديينبأبعادالثلاث (تحدي،التزام،تحكم)،باستخدامالمقابلةنصفالموجهةومقياسالصلابةالنفسيةلصاحبهعمادمخيمر (2002)،تمالاعتمادعلىالمنهجالعياديبتقنيةدراسةالحالةعلىعينيقدرهاثلاثحالاتاختيرتبطريقةقصديةمنالمجتمع. أسفرتالنتائجعمايلي: 1. تتمثلمؤشراتالصلابةالنفسيةلدىإخوةالأطفالالتوحديينفيالتحدي،الالتزام،التحكم 2. تتمثلمؤشراتالتحديلدىإخوةالأطفالالتوحديينفيتقبلالأخلوضعيةأخيهالمعاق،مواجهةالأخلنظرةالمجتمع،تعايشالأخمعفقدانالاهتمامالوالدي. 3. تتمثلمؤشراتالالتزاملدىإخوةالاطفالالتوحديينفيتحملالأخالمسؤوليةفيرعايةأخيه، تعاونومساعدةالأخلأمه،حمايةالأخلأخيهالتوحديمنالمخاطر. 4. تتمثلمؤشراتالتحكملدىاخوةالأطفالالتوحديينفيقدرةالأخعلىأداءمهامهونشاطاته
Open Access
أنماط الاستثارة الفائقة وعلاقتها باستراتيجيات تنظيم الذات لدى طلبة علم النفس
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) أصالة, بوراس; دنيا, عطا لله; دنيا, قسمية
Open Access
جودة حياة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى العاملين في اتصالات الجزائر
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) زيان, خديجة; جهينة, فراحتية; مريم, ذوادي
Open Access
التنمر المدرسي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) حبتة, سارة; بن روان, حورية
هدفت هذه الدراسة التعرف على العلاقة بين التنمر المدرسي والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة، تكونت عينة الدراسة من(130) تلميذ وتلميذة، تم استخدام مقياس التنمر المدرسي والمهارات الاجتماعية طبق على العينة، بعد التحليل الإحصائي توصلنا إلى النتائج التالية: توجد علاقة ارتباطية بين التنمر المدرسي والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة. مستوى التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة متوسط. مستوى المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة متوسط.
Open Access
التوافق النفسي والاجتماعي لدى المدمن على الأنترنت -دراسة ميدانية لعينة من طلبة جامعة المسيلة
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) ايناس, سنينة; خولة ., مكاوي; شمس, شريف.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة الإدمان على الإنترنت بالتوافق النفسي و الاجتماعي، لدى عينة من (40)طالب و طالبة، من قسم علم النفس في كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية، في جامعة محمد بوضياف المسيلة، منهم (25) من الإناث و (15) من الذكور، و لتحقيق أهداف الدراسة استخدمنا مقياس الإدمان على الإنترنت و مقياس التوافق النفسي بعد التأكد من صدق و ثبات كليهما: و للإجابة عن فرضيات الدراسة استخدمت التكرارات، المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، معامل ارتباط بيرسون، و اختبار ((T.
Open Access
انشطار تصورات الدينامية العائلية والولاء المنشطر لدى المرأة المغتربة -دراسة تحليلية نسقية عبر المقابلة البحثية واختبار الادراك الأسري (F.A.T) والجينوغرام
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) أحلام, سايب; بسمة, سنوساوي; مريم, عامر
هدفت الدراسة الي معرفة ارتباط انشطار تصورات الدينامية العائلية بالولاء المنشطر لدى المرأة المغتربة. وذلك للتحقق من الفرضيات التالية : _ قد يرتبط انشطار تصورات الدينامية العائلية بالولاء المنشطر لدى المرأة المغتربة _ قد يظهر انشطار تصورات الدينامية العائلية بين عائلة الاصلية بالوطنوالعائلة بالمهجر لدى المرأة المغتربة عبر المقابلة العيادية البحثية في امتلاك تصورات مختلفة بين العائلة الاصلية وعائلة المهجر، وفي اختلاف القيم والقواعد المسيرة وفي اختبار الادراك الاسري (F.A.T) وعبر الجينوغرام في انماط عائلية تكرارية مختلة _قد يظهر الولاء المنشطر لدى المرأة المغتربة عبر المقابلة العيادية البحثية في الشعور بعدم الولاء تجاه العائلة الاصلية في الوطن والشعور بالذنب، وعبر غموض الحدود بين الانساق الفرعية وكثرة الصراعات في اختبار الادراك الاسري _قد يظهر التجاذب الوجداني بين الانتماء والتبعية العائلية لدى المرأة المغتربة في الاجابات المتناقضة المرتبطة بالعائلة عبر المقابلة العيادية البحثية وعبر اختبار الادراك الاسري (F.A.T)، ومن خلال التحليل الكيفي المقابلات والاختبار تم التوصل للنتائج التالية : _يرتبط انشطار تصورات الدينامية العائلية بالولاء المنشطر لدى المرأة المغتربة _لا يظهر التجاذب الوجداني بين الانتماء والتبعية العائلية لدى المرأة المغتربة في الاجابات المتناقضة المرتبطة بالعائلة عبر المقابلة العيادية البحثية وعبر اختبار الادراك الاسري (F.A.T).
Open Access
الحاجات النفسية لدى عينة من المعاقين بصريا دراسة ميدانية لعينة من صغار المعاقين بصريا بمدرسة المعاقين بصريا ثامر المبروك المسيلة.
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) براق, رزيقة; حفيظي, نور الهدى; هاجر, مسلمي
هدفت الدراسة الى التعرف على الحاجات النفسية الأكثر شيوعا صغار المعاقين بصريا، كما هدفت الى الكشف عن الفروق بينهم في الحاجات النفسية تبعا للبعد) الحاجة للحب، الحاجة للإنجاز (، وقد بلغت عينة الدراسة (35) معاق بصريا تتراوح أعمارهم بين) 8-12 سنة (، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي واستخدام مقياس الحاجات النفسية للباحثة سماح الأسطل. وللإجابة على تساؤلات الدراسة المتمثلة في: .1ما الحاجات النفسية الأكثر شيوعا بين صغار المعاقين بصريا؟ 2.هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات النفسية بين صغار المعاقين بصريا حسب لبعد الحاجة للحب؟ 3.هل توجد فروق ذات دلالة احصائية في الحاجات النفسية لدى صغار المعاقين بصريا تعزى لبعد الحاجة للإنجاز؟ تم استخدام الأساليب الاحصائية التالية: معامل ارتباط بيرسون، اختبار )ت ( للدلالة على الفروق، المت وسط الحسابي، والانحراف المعياري(، وتمت المعالجة الاحصائية باستخدام نظام الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS . وتوصلت نتائج الدراسة الى أن الحاجات النفسية الأكثر شيوعا هي الحاجة الى الحب تليها الحاجة الى الانجاز، كما توصلت الى أنه وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات النفسية لدى صغار المعاقين بصريا حسب بعد الحاجة للحب لصالح من يرون انهم في حاجة لمزيد من الحب، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين صغار المعاقين بصريا تعزى لبعد الحاجة للإنجاز.
Open Access
المرونة النفسية لدى عينة من المعاقين بصريا
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) بغدادي, محمد علاء الدين; شيماء, امحمدي
جاءت هذه الدراسة لمعرفة مستوى المرونة النفسية لدى عينة من المعاقين بصريا بولاية المسيلة ولدراسة البحث وتحقيق أهدافه وقمنا في هذا البحث بعرض الإطار العام للدراسة والذي تطرقنا فيه الى إشكالية الدراسة وأهمية وأهداف الدراسة، والدراسات السابقة والخلفية النظرية لمتغيرات الدراسة. و الإطار المنهجي والذي تطرقنا فيه إلى منهج الدراسة، الدراسة الاستطلاعية، أدوات الدراسة، عينة الدراسة، والأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسةوفي عرض نتائج الدراسة ومناقشتها فقد قمنا بتحديد بيانات الدراسة ثم قمنا بعرض ومناقشة نتائج الدراسة ومن خلال بحثنا هذا تبين أن الرعاية والدعم والثقة والتشجيع من جانب الأسرة، والأصدقاء والمجتمع ساعدتهم في تعديل الآثار السلبية الناتجة عن مواقف الحياة الضاغطة. بالإضافة إلى قدرتهم على وضع خطط وقائية لنفسهم, وتمتعهم بالثقة بالنفس, والنظرة الإيجابية لذاتهم، ساعدتهم على استمرارية المرونة لديهم وأعطت لهم القدرة على التكيف مع الضغوط النفسية بفاعلية وبطريقة صحيحة، يصبحون يمتلكون مهارات حل المشكلات بأنفسهم، ويكتسبون مهارات الاتصال، والقدرة على ضبط انفعالاتهم ومشاعرهم، والبحث عن المعاني الإيجابية للمواقف الصادمة التي يتعرضون لها، الآمر الذي يجعل المرونة النفسية لدى عينة من المعاقين بصريا يتسمون ويتميزون بالمرونة النفسية العالية.وهذا ما تبين في دراسة دراستنا التي توصلت إلى وجود علاقة ارتباطيه بين المرونة النفسية والمساندة الاجتماعية، وكذلك إلى وجود علاقة ايجابية دالة إحصائية بين المرونة النفسية والمساندة الاجتماعية .
Open Access
الوصمة الاجتماعية لدى المتعافين من تناول مادة مخدرة من وجهة نظر الطلبة الجامعيين
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) اسماوي, فتحي /; خالد, بغدادي; علاء الدين, بن جعيمة
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوصمة الاجتماعية لدى المتعافين من تناول مادة مخدرة من وجهة نظر الطلبة الجامعيين ، وقد تم استعمال المنهج الوصفي وطُبِق استبيان الوصمة الاجتماعية للمتعافين من ادمان مادة مخدرة من إعداد الباحثين على عينة قدرت ب (85) طالبا جامعيا تخصصي علم النفس سنة ثالثة ليسانس بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة ،وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى مرتفع للوصمة الاجتماعية لدى المتعافين من تناول مادة مخدرة ، كما تبين أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معرفة الطلبة لمستوى الوصمة الاجتماعية لدى المتعافين من تناول مادة مخدرة تبعا للجنس و عدم و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في معرفة الطلبة لمستوى الوصمة الاجتماعية لدى المتعافين من تناول مادة مخدرة تبعا للتخصص.
Open Access
مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي والمهني بولاية المسيلة
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) زهرة, رقيق; بشرى, قريمط
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني، وما إذا كان ذلك يختلف باختلاف متغيري الجنس والخبرة المهنية للمستشار. وعليه تم استخدام المنهج الوصفي، وأهعدت الباحثتين استبيان الذكاء الاجتماعي، وطبق على عينة عددها (40) مستشار ومستشارة بمركز التوجيه المدرسي والمهني بولاية المسيلة وتمت معالجة النتائج باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية الاجتماعية SPSS 23 وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى أن: وجود مستوى عالي في الذكاء الاجتماعي لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني عدم وجود فروق في مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني تعزى لمتغير الجنس عدم وجود فروق في مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مستشاري التوجيه المدرسي والمهني تعزى لمتغير السن
Open Access
الشعور بالانتماء وعلاقته بالاتجاه نحو الهجرة دراسة ميدانية لجامعة المسيلة
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) مسعودة, معوش; بسمة, بركة; زهراء, عباسي
هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين الشعور بالانتماء والاتجاه نحو الهجرة لدى طلبة السنة الثانية ماستر بقسم علم النفس بجامعة المسيلة، ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق مقياسين (مقياس الانتماء ومقياس الاتجاه نحو الهجرة) على عينة من طلبة طور الماستر بلغ عدد أفرادها 60 طالب وطالبة بنسبة 12، 72% من مجتمع الدراسة، وذلك باتباع خطوات المنهج الوصفي باعتباره المنهج الملائم لدراستنا الحالية وأسفرت نتائج الدراسة ما يلي: 1- لا توجد علاقة ارتباطية بين الشعور بالانتماء والاتجاه نحو الهجرة لدى الطالب الجامعي 2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الشعور بالانتماء لدى الطالب الجامعي تعزى لمتغيرات (الجنس، التخصص، المستوى الدراسي). 3- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في الاتجاه نحو الهجرة لدى الطالب الجامعي تعزى لمتغيرات (الجنس، التخصص، المستوى الدراسي).
Open Access
مهارات الاستذكار المستخدمة لدى طلاب المرحلة الجامعية (دراسة ميدانية على عينة من طلبة علم النفس جامعة المسيلة)
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) ملياني, دنيا; أمغار, صهيب
هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات الاستذكار المستخدمة لدى طلاب المرحلة الجامعية، ولتحقيق أهدافها تم استخدام المنهج الوصفي باعتباره الأنسب للدراسة، وتم استخدام استبيان عادات الاستذكار لمحمود علي الفرماوي الذي تكون من (66) فقرة حيث تم التحقق من خصائصه السيكومترية (حساب الصدق والثبات) والذي اعتبر مناسبا لغايات البحث العلمي، طبق على عينة مكونة من (80) طالب وطالبة من طلاب جامعة المسيلة تخصص إرشاد وتوجيه خلال السداسي الأول من السنة الجامعية 2021/2022 وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) مستعينين بالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية...........................................................................................................................
Open Access
اتجاهات طلبة السنة الثانية جامعي نحو التقويم الالكتروني. دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة مسيلة
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) سليمة, سعود; سمية, عامر; جعلاب, خولة
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة اتجاهات طلبة السنة الثانية جامعي نحو التقويم الالكتروني وكذلك التعرف على الفروق في الاتجاهات وفق متغير الجنس والتخصص .استخدمنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي ، وطبقنا الاستبيان الذي صمم لهذا الغرض على عينة تتكون من 100 طالب وطالبة من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مسيلة .وقد أظهرت النتائج المتحصل عليها إن اتجاهات الطلبة حيادية .عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة تعزى لمتغير الجنس والتخصص . الكلمات المفتاحية : الاتجاهات ،طلبة السنة الثانية جامعي ،لتقويم الالكتروني .
Open Access
الطلاق العاطفي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من الطالبات المتزوجات بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) إبراهيم, رقيق; لرقط, هاجر; خلود, بلقيبش
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الطلاق العاطفي وعلاقته بتقدير الذات لدى طالبات متزوجات بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة والكشف عن الفروق في الطلاق العاطفي وتقدير الذات لدى طالبات المتزوجات بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الطلاق العاطفي من إعداد (العباسي و العبيدي ،2010) ومقياس تقدير الذات ( الخيضر ، 2000).طبقت هذه الدراسة على عينة مكونة من (140) طالبة وقد أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي : توجد علاقة عكسية دالة إحصائيا بين الطلاق العاطفي و تقدير الذات لدى الطالبات المتزوجات بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة . ـ مستوى الطلاق العاطفي لدى الطالبات المتزوجات بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة كان متوسطا. ـ مستوى تقدير الذات لدى الطالبات المتزوجات بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية بجامعة المسيلة كان مرتفعا.
Open Access
معيقات التدريس عن بعد بالجامعة الجزائرية من وجهة نظر الأساتذة أساتذة كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة المسيلة نموذجا
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) جميلة, معاش; امال, بشيري; عبد الدائم, منال
هدفت هذه الدراسة الى التعرف فيما كانت هناك معيقات تعترض عملية التدريس عنة بعد بالجامعة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. وتكونت عينة الدراسة من 15 أستاذا دائما بالكلية وقد تم استخدام أداة المقابلة غير الموجهة لجمع المعلومات، واتباع خطوات المنهج الوصفي تم المتوصل الى النتائج التالية: - وجود معيقات مادية للتدريس عن بعد بالجامعة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - وجود معيقات بيداغوجية للتدريس عن بعد بالجامعة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
Open Access
التشخيص المتعدد الأساليب لأطفال مصابون بطيف التوحد مصاحب بفرط حركة
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) بن ناصر, سارة; مباركي, حسناء; شيحي, دنيا
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن اضطراب طيف التوحد المصاحب بفرط الحركة لدى الطفل اشرف البالغ من العمر 12 سنة على مستوى المركز النفسي البيداغوجي للمعوقين ذهنيا بالمسيلة داودي عمار 2. الخاصة -2- بالمسيلة وقد كانت نتائج التشخيص متعدد الأساليب باستخدام عدة أدوات :مقياس جيليام التقديري لقياس التوحد،مقياس كونرز لتقدير سلوك الطفل لقياس فرط الحركة، واختبار رسم الشخص،والتي ساهمت في تجميع قطع اللغز التشخيصي على تأكيد إصابة الطفل أشرف باضطراب طيف التوحد المصاحب بفرط الحركة، إضافة إلى إصابته بتخلف عقلي كشف عنه التشخيص المتعدد الأساليب بعد التحليل
Open Access
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ بثانوية الشهيد مهيدي بلقاسم
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) صياحي, عبد الرحمان/; يوسف, التير; شيماء, بن رحمون
تهدف الدراسة الى البحث في مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي كما تهدف الدراسة أيضا الى دراسة الفروق في مستوى التفكير ما وراء المعرفي تبعا لمتغير الجنس ومتغير التخصص الدراسي. اشتملت عينة الدراسة على مجموعة من تلاميذ السنة ثانية ثانوي في التخصص العلمي والادبي بلغ عددهم 81 تلميذ بواقع 43 ذكور 38 إناث. تم تطبيق المنهج الوصفي المناسب لطبيعة الموضوع. طبّقنا بغرض جمع البيانات والمعطيات الضرورية لهذه الدراسة مقياس التفكير ما وراء المعرفي لشراو ودينسيون (1994) في صورته المعربة. تمت المعالجة الإحصائية للبيانات بواسطة البرنامج الإحصائي في العلوم الاجتماعية spss في نسخته 22 وذلك باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية (معامل الارتباط بيرسون، المتوسط الحسابي الانحراف المعياري، التكرارات، والنسب المئوية). خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي متوسط. - لا توجد فروق ذات دالة إحصائية بين أفراد العينة في مستوى التفكير ما وراء المعرفي تعزى لمتغير الجنس (ذكور – إناث). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في مستوى التفكير ما وراء المعرفي تعزى لمتغير التخصص (علمي – أدبي). وتمت مناقشة هذه النتائج في ضوء الاطار النظري للدراسة للعينة.
Open Access
التماثل التنظيمي وعلاقته بالإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية -دراسة ميدانية ببلدية حمام الضلعة بالمسيلة-
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) جلال, منيرة; طابي, حنان; إيمان, هلالي
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين التماثل التنظيمي والإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية بالمسيلة، حيث تكونت عينة الدراسة من (60) موظفا ببلدية حمام الضلعة بالمسيلة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي نظراً لملائمته لأغراض الدراسة، كما طبقت الطالبات مقياس التماثل التنظيمي ومقياس الإبداع الإداري، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات أسفرت النتائج عما يلي: وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين التماثل التنظيمي والإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الولاء التنظيمي والإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية. وجود ارتباطية ذات دلالة إحصائية علاقة بين التشابه التنظيمي والإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الانتماء التنظيمي والإبداع الإداري لدى عمال المصالح البلدية. The study aimed to identify the relationship between organizational symmetry and administrative creativity among workers of municipal departments in M'sila, where the study sample consisted of (60) employees in the municipality of Hammam Dhala in M'sila, and the study relied on the descriptive approach due to its suitability for the purposes of the study. After statistical processing of the data, the results showed the following: • There is a statistically significant correlation between organizational symmetry and administrative creativity among municipal workers. • There is a statistically significant correlation between organizational loyalty and administrative creativity among municipal workers. • There is a statistically significant correlation between organizational similarity and administrative creativity among municipal workers. • There is a statistically significant correlation between organizational affiliation and administrative creativity among municipal workers. Keywords: organizational symmetry, administrative creativity, municipal interest workers
Open Access
الشعوربالوحدةالنفسيةوعلاقتهبالشعوربالذنب لدىعينةمنالمسنين
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) أميرة, عثماني; فريدة, عطابي; صفية, خويدم
Open Access
بعض المشكلات السلوكية (سلوك العزلة والسلوك العدواني) لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية
(جامعة محمد بوضياف كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بالمسيلة, 1-06) سارة, بوجمعة; إيناس, شرقي; لزرق, أنغام
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى المشكلات السلوكية (السلوك العدواني، سلوك العزلة) لدى فئة التلاميذ في مرحلة المتوسط بمتوسطة الشهيد عز الدين بلحاج والحاملين للهواتف الذكية، وكانت فرضيات الدراسة كالآتي: -مستوى المشكلات الاجتماعية (سلوك العزلة والسلوك العدواني) لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - مستوى سلوك العزلة لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - مستوى السلوك العدواني لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في سلوك العزلة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في السلوك العدواني. وللتحقق من الفرضيات المطروحة تم استخدام المنهج الوصفي وكانت عينة الدراسة مكونة من تلاميذ السنة الثالثة والرابعة متوسط (فئة المراهقين) الحاملين للهواتف الذكية، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية، حيث استخدمت هذه الدراسة مقياس سلوك العزلة وكذا مقياس السلوك العدواني. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: - مستوى المشكلات الاجتماعية (سلوك العزلة والسلوك العدواني) لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - مستوى سلوك العزلة لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - مستوى السلوك العدواني لدى المراهقين الذين يحملون هواتف ذكية مرتفع. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في سلوك العزلة. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في السلوك العدواني.