التحول الرقمي وانعكاسه على جودة التعليم االبتدائي في الجزائر
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
المسيلة
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير التحول الرقمي وانعكاسه في تطبيق الجودة
في مرحلة التعليم االبتدائي، وذلك من خالل استجالء واقع رقمنة قطاع التربية والتعليم في
الجزائر، والذي كان من أولويات وزارة التر بية الوطنية في اآلونة األخيرة بغية االنتقال الفعلي
إلى مجال التسيير الرقمي، ليصبح ممارسة فعلية في كل المصالح البيداغوجية واإلدارية،
وهذا ما يعزز وجود معيار جودة التعليم وضرورته في المؤسسات التعليمية... فقد سعت
الجزائر لتحقيقه وهو ما يستدعي إعادة النظر في الواقع المعاش لمنظومتنا التربوية بالفحص
والتدقيق لمختلف العمليات والمعايير شكال ومضمونا، ووضع طرق وأساليب عملية كالتدريب
الفعلي وتأهيل المورد البشري وتوفير اإلمكانيات المادية لمسايرة التحوالت الرقمية واالرتقاء
باألعمال المطلوبة في سياق تحقيق االحترافية والجودة.
Study summary:
This study aimed to reveal the impact of digital transformation
and its reflection in the application of quality in primary education In
order to clarify the reality of the digitization of Algeria's education
sector, which has recently been one of the priorities of the Ministry of
National Education for the effective transition to digital governance to
become an effective exercise in all pedagogical and administrative
interests, thereby reinforcing the existence of the standard of quality
and necessity of education in educational institutions... Algeria has
endeavoured to achieve this. This calls for a review of the pensionable
realities of our educational system by examining and examining the
various processes and standards in both form and content, developing
practical methods and methods such as effective training, qualifying
the human resource, providing the material means to keep pace with
digital transformations and upgrading the work required in the context
of achieving professionalism and quality.
Description
Keywords
التحول الرقمي - الاثار - الجودة - التعليم االبتدائي - الجزائر