دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط

Simple item page
dc.contributor.authorبن هنية, هشام.
dc.date.accessioned2018-02-04T08:41:03Z
dc.date.available2018-02-04T08:41:03Z
dc.date.issued2017-05-20
dc.description.abstract: بالعربية عنوان الدراسة :دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط الهدف من الدراسة :التعرف على دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. مشكلة الدراسة :دور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. فرضيات الدراسة : 1-للأسلوب التبادلي دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 2-للأسلوب حل المشكلات دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. 3-للأسلوب الاكتشاف الموجه دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. المنهج المتبع في الدراسة :المنهج الوصفي. الأدوات المستخدمة في الدراسة :الاستبيان. كلمات المفتاحية: بالفرنسية Mots clés: 1-Méthodes d'enseignement. 2-Liens sociaux. 3-La part de l'éducation physique et du sport. 4-Les étudiants moyen de l'éducation. بالإنجليزية Keywords: 1-Teaching methods. 2-social connections. 3-The share of physical education and sport. 4-The average students of education. جاءهذاالبحثفيفصول . الفصلالأول:الخلفية النظرية و الدراسات السابقة. وتناولالفصلالثاني:الإطار العام للدراسة. أماالفصلالثالث:الإجراءات الميدانية للدراسة. الفصلالرابع: عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها. الفصلالخامس: استنتاجات و اقتراحات. منأهمالنتائجالتيتوصلتإليهاالباحث : 1-للأسلوب التبادلي دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 2-للأسلوب حل المشكلات دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. 3-للأسلوب الاكتشاف الموجه دور في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذمرحلة التعليم المتوسط. توصلالباحثللعديدمنالتوصياتأهمها: 1-ضرورة استخدام الأساليب التي تعود بالإيجاب على التلاميذ و تمكنهم من زيادة الروابط الاجتماعية و تماسكهم داخل حصة التربية البدنية و الرياضية. 2-يجب على الأستاذ اختيار الأسلوب المناسب حسب المواقف التعليمية التي يصادفها أثناء الحصة.en_US
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/2209
dc.publisherمعهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضيةen_US
dc.subjectأساليب التدريسen_US
dc.subjectحصة التربية البدنية و الرياضيةen_US
dc.subjectتلاميذ مرحلة التعليم المتوسطen_US
dc.titleدور بعض أساليب التدريس في تنمية الروابط الاجتماعية داخل حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسطen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر أكاديمي 2017.pdf
Size:
2.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis