Improving learners'paragraph writing through the competency based approach.
No Thumbnail Available
Date
2023-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تتناول هذه الدراسة فعالية تنفيذ النهج المبني على الكفاءة في تعلم مهارة كتابة الفقرة. النهج المبني على الكفاءة هو نهج تعليمي يركز على تظاهر الطالب بتحقيق مخرجات التعلم المرغوبة كجزء أساسي من عملية التعلم. تهدف هذه البحث إلى دراسة تأثير استخدام النهج المبني على الكفاءة في تحسين مهارة كتابة الفقرة لطلاب المدرسة الثانوية بعجي محمد - أولاد دراج. بالإضافة إلى ذلك، تهدف الدراسة إلى إبراز وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية بعجي محمد بالنهج المبني على الكفاءة منذ تنفيذه في منهج الجزائر في عام 2005. تشير نتائج هذا البحث إلى أن المعلمين يدركون جيدًا مبادئ النهج المبني على الكفاءة وينطبقونها في دروسهم، وأن تحسين أداء الطلاب في كتابة الفقرات يحدث عند استخدام هذا النهج. كما تظهر البحث أن المعلمين يواجهون العديد من الصعوبات في تنفيذ النهج المبني على الكفاءة في كتابة الفقرات مثل قلة الوقت والموارد.
Description
Keywords
النهج المبني على الكفاءة (CBA)، معلمي اللغة الإنجليزية والمتعلمين، كتابة الفقرة، الاجتياز.