Le travail de groupe en production écrite en classe de FLE, comme facteur de motivation et de socialisation (Cas des élèves de 5ème A.P, école RABHI Dahmane)
| dc.contributor.author | BOUMAMI Walid Aymen | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-27T08:52:05Z | |
| dc.date.available | 2022-09-27T08:52:05Z | |
| dc.date.issued | 2022-06 | |
| dc.description.abstract | Résumé : Notre travail de recherche vise à montrer à travers une étude comparative, l'intérêt du travail en groupe lors d'une production écrite en FLE. Cette étude qui se veut à la fois, descriptive et analytique c'est -à -dire basée sur une grille d'évaluation à la fois qualitative et quantitative, nous a permis de prouver par l'expérience que le fait de collaborer pour la réalisation d'une tâche pédagogique, dans notre cas " une production écrite" rend les élèves plus actifs et favorise l'entraide et la socialisation de ces derniers. Notre objectif de départ étant de valider également que cet outil " le travail de groupe" revêt un caractère de réussite, notamment lorsqu'il s'agit d'écrire en français langue étrangère. Au terme de ce travail, les résultats obtenus et comparés nous ont permis de confirmer ce que nous avions avancé d'une manière hypothétique ; c'est-à-dire que le travail de groupe s'est avéré un facteur de réussite en ce qui concerne l'activité de l'écrit chez les élèves de 5ème année primaire de l'école (Rabhi Dahmane) à Sidi Aissa- M’sila, promotion 2021/2022 | en_US |
| dc.identifier.issn | FR/100/2022 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/32369 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF | en_US |
| dc.subject | Mots clés: FLE, travail de groupe, collaboration, motivation, socialisation, l’écrit. | en_US |
| dc.title | Le travail de groupe en production écrite en classe de FLE, comme facteur de motivation et de socialisation (Cas des élèves de 5ème A.P, école RABHI Dahmane) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |