تقويم تعليم اللغة العربية في إطار المقاربة بالكفاءات السنة الثالثة ابتدائي انموذجا
Loading...
Date
2023-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف بالمسيلة
Abstract
الملخص:
يعتبر التقويم ركيزة أساسية في العملية التعليمية من أجل تحسين المستوى الدراسي في ظل المقاربة بالكفاءات لأنه يحدد النقاط الضعيفة والعمليات المستعصية لكي يعالجها ومحاولة تقويتها وتعزيز قدرتها.
وقد سعينا في هذه الدراسة جاهدين لمعرفة أهمية التقويم التربوي ومدى فاعليته في تعليم مختلف أنشطة اللغة العربية .
ومن خلال هذه الدراسة العلمية توصلنا إلى أنها رغم نتائجها التي حققها التقويم التربوي إلا أن هناك عدة أقسام مبهمة وصعوبات مازال يكتنفها الكثير من الغموض في هذه الدراسة، وقد تمثلت في عدم وجود الامكانيات المدرسية الكافية سواء للتلميذ أو الأستاذ و أيضا هناك عائق كثرة التلاميذ في القسم .
Description
Keywords
الكلمات المفتاحية: التقويم التربوي، التدريس بالكفاءات، اللغة العربية