La compétence socioculturelle et la didactisation du texte littéraire : Cas de la 2AM
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Date
2022-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Résumé
Ce mémoire de master s’inscrit dans le domaine de la didactique des
langues étrangères particulièrement la didactique du texte littéraire, Dans le cadre
de cette recherche, nous nous intéressons à l’influence des compétences
socioculturelles des apprenants sur la compréhension et la didactisation du texte
littéraire, nous mettons le relief sur la place accordée au texte littéraire dans le
manuel de 2ème AM et les stratégies adéquates pour le didactiser.
De ce fait, il convient de signaler qu’à l’ère de la mondialisation et de
l’ouverture des frontières, le domaine éducatif s’influence forcément c’est pourquoi
nous envisageons le texte littéraire comme un vecteur de charge culturelle et
interculturelle dans une classe de FLE.
Description
Keywords
Mots clés : Compétences socioculturelles, l’approche par compétences, la didactisation, le texte littéraire, l’interculturel