« la lecture au service de l’écriture, pour développer la compétence en production écrite Cas des apprenants de 1ére année moyenne, Cem de ALLAL Issa, Ouled Addi Guebala, M’sila »
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Date
2021-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Résumé
Notre mémoire de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du langue
étrangère, il s’intéresse à l’importance de l’activité de la lecture dans le développement de
la production écrite des apprenants.
Dans la première partie « théorique », nous présentons les définitions du concepts
fondamentaux : « la lecture et l’écriture », son apprentissage ,ses difficultés , ses
stratégies ; ses objectifs.., nous avons mis l’accent sur l’effet de la lecture sur l’écriture.
La deuxième partie « pratique » ; est l’aspect mené sur le terrain, nous commençons
par une description de l’expérimentation ; puis nous parlons sur le déroulement des séances
et en fin ; nous mettons une analyse des résultats obtenus.
A travers cette analyse, nous avons abouti au résultat suivant : la lecture joue un
rôle important dans l’amélioration des compétences d’expression chez l’apprenant grâce à
leurs enrichissement de plusieurs avantages
Description
Keywords
Les mots clés : lecture, écriture, production écrite, compétence rédactionnelle.