الرضا عن التوجيه المدرسي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
Loading...
Date
2024-07-14
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد بوضياف. المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة علاقة الرضا عن التوجيه المدرسي بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية -دراسة ميدانية بثانوية عبد المجيد مزيان بالمسيلة، اعتمدنا في هذه الدراسة الميدانية على الاستبيان تبانة كأداة أساسية في جمع المعلومات والإجابة على إشكالية وفرضيات الدراسة حيث؛ تكون عينة الدراسة الأساسية من 60 تلميذ من الطور الثانوي بالثانوية محل الدراسة، تم اختيارهم بشكل عشوائي دون تحيز،
أظهرت نتائج الدراسة:
• هناك توافق بين قدرات واستعدادات التلاميذ المدرسة محل الدراسة ومستوى التجاوب مع الموقف التعلمي.
• هناك تقبل ورضا من طرف التلاميذ لتخصصهم الدراسي الحاضر
• هناك توافق بين نظرة التلاميذ المستقبلية وطبيعة التنظيم داخل البيئة المدرسية
الكلمات المفتاحية: الرضا - التوجيه المدرسي، التوافق المدرسي، .