أثر برنامج تدربي مقترح للتحضير البدني المدمج على تنمية المرونة و مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة صنف أشبال
Loading...
Date
2017-05-18
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية
Abstract
الملخص بالعربية:
- ملخص الدراسة :
- عنوان الدراسة : أثر برنامج تدريبي مقترح للتحضير البدني المدمج على تنمية المرونة و مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة صنف أشبال.
- أهداف الدراسة :
- تصميم برنامج تدريبي مقترح للتحضير البدني المدمج للاعبي الكرة الطائرة فئة أشبال لتنمية المرونة.
-معرفة مدى تأثير و فعالية البرنامج التدريبي المقترح للتحضير البدني المدمج في تنمية المهارات الأساسية للاعبي الكرة الطائرة…………………………………………………………………... - معرفة الفروق في نتائج الاختبار البدني و المهاري البعديين بين العينة الضابطة و العينة التجريبية .
- تساؤلات الدراسة: - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين ؟
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية ؟
-هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين ؟
- فرضيات الدراسة :
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية و لصالح الاختبار و الملاحظة البعديين.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين و لصالح المجموعة التجريبية .
- عينة الدراسة : تكونت العينة من 24لاعب من فريقين لولاية المسيلة.
- المنهج المتبع: المنهج التجريبي.
- أدوات الدراسة : تمثلت أدوات الدراسة في : اختبار ثني الجذع من الوقوف و شبكة ملاحظة لمهارة الاستقبال.
- النتائج المتوصل إليها : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية و لصالح الاختبار و الملاحظة البعديين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين و لصالح المجموعة التجريبية .
- الاستنتاجات و الاقتراحات :
- تطبيق البرنامج التدريبي المقترح قد أثر إيجابيا على تنمية المرونة.
- البرنامج التدريبي المقترح أدى الى تطوير مهارة الاستقبال.
- ضرورة تكثيف الدورات التكوينية لمدربي هذه الفئة . - إجراء دراسات تتناول عناصر اللياقة البدنية الأخرى من القوة _ السرعة مع دمجها بالمهارات الأساسية للعبة.
- زيادة تطبيق التدريب البدني المدمج للفرق المتأخر في التدريب من أجل تعويض .
كشاف بالفرنسية
Faculté Institut des sciences et des activités sportives et techniques et physiques
Département : entrainement sportif
N° d’ordre 08
N° d’inscription 12/D10/417
Chercheur : GHELLAB HAKIM
Soutenu publiquement le : LE 18 MAI 2017
Titre de la thèse (mémoire) l 'impact d’un programme d 'entrainement proposé pour la préparation physique intégrée sur le développement de la flexibilité et la technique de réception dans le volley-ball catégore cadet. Language de la thése : ARABIC
Modèle de la thése : MASTER
Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA
Université: Université de M’sila.
Nom et Prénom de l’encadreur : dr MEGAG KAMEL
Grade : conferencier
Nombre de page 61page
(cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique
Spécialité : preparation physique et Montale
Option : entrainment sportif
Résumé de la recherche
Titre de l'étude :l 'impact d’un programme d 'entrainement proposé pour la préparation physique intégrée sur le développement de la flexibilité et la technique de réception dans le volley-ball catégore cadet .
Objectifs de l'étude:
-préparation d’un programme d'entrainement proposé pour la préparation physique intégré pour les joueurs de volley-ball catégoré cadet pour le développement de la fléxibilité .
-connaissance de l’effet et de l’éfficacité du programme d’entrainement proposé pour la préparation physique intégrée dans le développement des compétences de base des joueurs de volley-ball .
-reconnaissance des différences dans le résultat du test physique et de compétences posteriories entre l’échantillon témoin et l’échantillon expérimental .
Questions de l’étude:
- Ya-t-il des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et les pré-observations ?
- Existe-t- il des différences statisetiques entre le test et la pré et post observation du groupe expérimental et en faveur du test et du post-observation ?
- Ya-t-il des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et dans le post –observation en faveur du groupe expérimental ?
Hypothèses de létude:
-Il ya pas des différences statisetiques entre le test et groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et dans la pré-observation.
- Il existe des différences statisetiques entre le pré et post –observation du groupe expérimental et en faveur du test et le post-observation.
- Il existe des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et le post –observation en faveur du groupe expérimental.
Echantillon De L'étude: L'échantillon était composé de 24 joueurs des deux équipes de la wilaya de m’sila .
Méthode de L'étude : la méthode expérimental à été suivie dans l’étude.
Outils D'étude :l'étude a consisté outils : essai de pliage du corps (tronc) du récepteur et le réseau d’observation des compétences de réception.
Résultats obtenus :
. -Il n’ ya pas de différence statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et la post –observation .
- Il existe des différences statisetiques entre le test et le pré et post –observation du groupe expérimental en faveur des tests et de la post-observation .
- Il existe des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le testet la post –observation en faveur du groupe expérimental.
Conclusions et suggestions (propositions):
-L’application du programme d’entrainemment proposée a donné un impact positif sur le développement de la flexibilité .
-Le programme d’entrainemment proposé a conduit au développement de la compétence de la réception .
-La nécessite d’intensifier les sessions de formation pour les entraineurs ou (formateurs) de cette catégorie .
- Mener des études sur d’autres éléments de condition physique de puissance ;vitesse…etc… avec l’intégration des compétences de base du jeu
-Intensifier la formation physique intégrée sur les équipes qui ne s’entrainent pas quotidiennement pour ne pas retarder le (programme de) travail.
Description
Keywords
برنامج تدربي, للتحضير البدني, لمرونة, الكرة الطائرة