أثر برنامج تدربي مقترح للتحضير البدني المدمج على تنمية المرونة و مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة صنف أشبال
| dc.contributor.author | غلاب, حكيم | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-04T08:13:58Z | |
| dc.date.available | 2018-03-04T08:13:58Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-18 | |
| dc.description.abstract | الملخص بالعربية: - ملخص الدراسة : - عنوان الدراسة : أثر برنامج تدريبي مقترح للتحضير البدني المدمج على تنمية المرونة و مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة صنف أشبال. - أهداف الدراسة : - تصميم برنامج تدريبي مقترح للتحضير البدني المدمج للاعبي الكرة الطائرة فئة أشبال لتنمية المرونة. -معرفة مدى تأثير و فعالية البرنامج التدريبي المقترح للتحضير البدني المدمج في تنمية المهارات الأساسية للاعبي الكرة الطائرة…………………………………………………………………... - معرفة الفروق في نتائج الاختبار البدني و المهاري البعديين بين العينة الضابطة و العينة التجريبية . - تساؤلات الدراسة: - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين ؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية ؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين ؟ - فرضيات الدراسة : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية و لصالح الاختبار و الملاحظة البعديين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين و لصالح المجموعة التجريبية . - عينة الدراسة : تكونت العينة من 24لاعب من فريقين لولاية المسيلة. - المنهج المتبع: المنهج التجريبي. - أدوات الدراسة : تمثلت أدوات الدراسة في : اختبار ثني الجذع من الوقوف و شبكة ملاحظة لمهارة الاستقبال. - النتائج المتوصل إليها : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة و التجريبية في الاختبار و الملاحظة القبليين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبار و الملاحظة القبليين و البعديين للمجموعة التجريبية و لصالح الاختبار و الملاحظة البعديين. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة الضابطة والتجريبية في الاختبار و الملاحظة البعديين و لصالح المجموعة التجريبية . - الاستنتاجات و الاقتراحات : - تطبيق البرنامج التدريبي المقترح قد أثر إيجابيا على تنمية المرونة. - البرنامج التدريبي المقترح أدى الى تطوير مهارة الاستقبال. - ضرورة تكثيف الدورات التكوينية لمدربي هذه الفئة . - إجراء دراسات تتناول عناصر اللياقة البدنية الأخرى من القوة _ السرعة مع دمجها بالمهارات الأساسية للعبة. - زيادة تطبيق التدريب البدني المدمج للفرق المتأخر في التدريب من أجل تعويض . كشاف بالفرنسية Faculté Institut des sciences et des activités sportives et techniques et physiques Département : entrainement sportif N° d’ordre 08 N° d’inscription 12/D10/417 Chercheur : GHELLAB HAKIM Soutenu publiquement le : LE 18 MAI 2017 Titre de la thèse (mémoire) l 'impact d’un programme d 'entrainement proposé pour la préparation physique intégrée sur le développement de la flexibilité et la technique de réception dans le volley-ball catégore cadet. Language de la thése : ARABIC Modèle de la thése : MASTER Pays : RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE-M’SILA Université: Université de M’sila. Nom et Prénom de l’encadreur : dr MEGAG KAMEL Grade : conferencier Nombre de page 61page (cd-Rom* word * PDF) Ficher électronique Spécialité : preparation physique et Montale Option : entrainment sportif Résumé de la recherche Titre de l'étude :l 'impact d’un programme d 'entrainement proposé pour la préparation physique intégrée sur le développement de la flexibilité et la technique de réception dans le volley-ball catégore cadet . Objectifs de l'étude: -préparation d’un programme d'entrainement proposé pour la préparation physique intégré pour les joueurs de volley-ball catégoré cadet pour le développement de la fléxibilité . -connaissance de l’effet et de l’éfficacité du programme d’entrainement proposé pour la préparation physique intégrée dans le développement des compétences de base des joueurs de volley-ball . -reconnaissance des différences dans le résultat du test physique et de compétences posteriories entre l’échantillon témoin et l’échantillon expérimental . Questions de l’étude: - Ya-t-il des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et les pré-observations ? - Existe-t- il des différences statisetiques entre le test et la pré et post observation du groupe expérimental et en faveur du test et du post-observation ? - Ya-t-il des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et dans le post –observation en faveur du groupe expérimental ? Hypothèses de létude: -Il ya pas des différences statisetiques entre le test et groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et dans la pré-observation. - Il existe des différences statisetiques entre le pré et post –observation du groupe expérimental et en faveur du test et le post-observation. - Il existe des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et le post –observation en faveur du groupe expérimental. Echantillon De L'étude: L'échantillon était composé de 24 joueurs des deux équipes de la wilaya de m’sila . Méthode de L'étude : la méthode expérimental à été suivie dans l’étude. Outils D'étude :l'étude a consisté outils : essai de pliage du corps (tronc) du récepteur et le réseau d’observation des compétences de réception. Résultats obtenus : . -Il n’ ya pas de différence statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le test et la post –observation . - Il existe des différences statisetiques entre le test et le pré et post –observation du groupe expérimental en faveur des tests et de la post-observation . - Il existe des différences statisetiques entre le groupe témoin et le groupe expérimental dans le testet la post –observation en faveur du groupe expérimental. Conclusions et suggestions (propositions): -L’application du programme d’entrainemment proposée a donné un impact positif sur le développement de la flexibilité . -Le programme d’entrainemment proposé a conduit au développement de la compétence de la réception . -La nécessite d’intensifier les sessions de formation pour les entraineurs ou (formateurs) de cette catégorie . - Mener des études sur d’autres éléments de condition physique de puissance ;vitesse…etc… avec l’intégration des compétences de base du jeu -Intensifier la formation physique intégrée sur les équipes qui ne s’entrainent pas quotidiennement pour ne pas retarder le (programme de) travail. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-msila.dz:8080//xmlui/handle/123456789/3328 | |
| dc.publisher | معهد علوم وتقنيات النشطات البدنية و الرياضية | en_US |
| dc.subject | برنامج تدربي | en_US |
| dc.subject | للتحضير البدني | en_US |
| dc.subject | لمرونة | en_US |
| dc.subject | الكرة الطائرة | en_US |
| dc.title | أثر برنامج تدربي مقترح للتحضير البدني المدمج على تنمية المرونة و مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة صنف أشبال | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية لفرق ولاية المسيلة | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |