الدور الحامي للعلاج بالتراحم الذاتي وأثره على المثالية والتسويف - دراسة حالة على الطلبة الجامعيين المتفوقين
| dc.contributor.author | أنس محجوبي | |
| dc.contributor.author | ندى عقيدة | |
| dc.contributor.author | اشراف: لبنى سفاري | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-06T11:28:56Z | |
| dc.date.available | 2025-02-06T11:28:56Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-06 | |
| dc.description.abstract | وثقت قلة من الدراسات تأثير دوامة الكمالية والتسويف على الطلبة الجامعيين المتفوقين وعواقبها السلبية على كل من حياة الطالب الشخصية والدراسية حيث تلعب كل من العوامل الشخصية والمحيط دورا في الكمالية، التي تعتبر خاصية شائعة في شخصيات الطلبة المتفوقين، والتي تم ربطها بالضغط النفسي وزيادة العرضة للتسويف. ظهر التراحم الذاتي، أي معاملة الذات بطيبة اثناء المحن، كوسيلة حمائية بين الكمالية والتسويف. والهدف من هذه الدراسة هو قياس مستويات كل متغيرات الدراسة قبل وبعد البروتوكول العلاجي على الطلبة الجامعيين المتفوقين من اجل قياس فعالية زيادة مستويات التراحم الذاتي في تخفيض مستويات المتغيرين الاخرين. باستعمال المقاييس الثلاثة: مقياس فروست المتعدد الابعاد للكمالية، مقياس التسويف الأكاديمي، ومقياس التراحم الذاتي لقياس مدى فاعلية البروتوكول العلاجي المطبق على الحالات الذين شاركوا في هذه الدراسة قبل وبعد، ووجدنا ان البروتوكول العلاجي الذي ركز على زيادة مستويات التراحم الذاتي عند المشاركين كان فعالا في ذلك، وبالتالي استطاع ان يخفض مستويات كل من الكمالية والتسويف. اكدت نتائجنا على أهمية التراحم الذاتي في محاربة الاثار الضارة لدوامة الكمالية والتسويف باستعمال البروتوكول العلاجي والواجبات المنزلية المناسبة التراحم الذاتي، الكمالية، التسويف، التسويف الأكاديمي، بروتوكول علاجي. الكلمات المفتاحية | |
| dc.identifier.uri | https://repository.univ-msila.dz/handle/123456789/45853 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | جامعة محمد بوضياف -المسيلة | |
| dc.relation.ispartofseries | علم النفس; 150/219/2024 | |
| dc.title | الدور الحامي للعلاج بالتراحم الذاتي وأثره على المثالية والتسويف - دراسة حالة على الطلبة الجامعيين المتفوقين | |
| dc.title.alternative | THE PROTECTIVE ROLE OF SELF-COMPASSION AND ITS EFFECT ON PERFECTIONISM AND PROCRASTINATION - a case study on high achieving college students – | |
| dc.type | Thesis |