L'oral en situation sociale au service de la compétence scripturale Cas : élèves de 5e année primaire école primaire Moukil Hadj- Saida école primaire Ourida cheikh-m'sila
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Date
2022-06
Authors
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Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF MOHAMED BOUDIAF
Abstract
Résumé :
Partant du constat de la différence entre les niveaux des élèves en matière de production
écrite, notre curiosité nous a poussée à en connaitre les causes probables dans l’entourage
socio-familial des élèves.
Nous avons mené une étude comparative et analytique entre les productions écrites
de deux échantillons d’élèves issus de deux milieux sociaux différents, à fin de vérifier
l’impact de la pratiqueorale en milieu social sur la compétence de l’écrit
Description
Keywords
Mots clés : production écrite, socio-familial, mileu socila, compétence orale