أهمية الوعي الصوتي في تعليم اللغة العربية في الطور الأول من التعليم الابتدائي
Loading...
Date
2021-07
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
الملخص :
تروم هذه الدراسة تبيان أهمية الوعي الصوتي في تعليم اللغة العربية ، خلال الطور الأول من التعليم الابتدائي، لهذا الغرض خصصنا فصلين للكشف عن هذه الأهمية:الفصل الأول اهتم بالإطار النظري للدراسة من خلال مدخل وثلاث مباحث، فالمدخل بينا فيه أهم مفاهيم ومصطلحات الدراسة ، المبحث الأول فيه بيان ماهية الوعي الصوتي ، و المبحث الثاني بيان مفهوم القراءة و أنواعها و طرائق تدريسها وعلاقتها بالوعي الصوتي ، أما المبحث الثالث تطرقنا فيه إلى علاقة الوعي الصوتي بالمهارات اللغوية .
أما الفصل الثاني فخصص للجانب الميداني للدراسة ،ويتكون من مبحثين ، الأول تطرقنا فيه لإجراءات الدراسة من خلال استبيان اعتمدناه لجمع المعلومات والمعطيات ،أما في المبحث الثاني فقمنا بتقديم النتائج المتوصل إليها وتحليلها، وقد خلصت الدراسة إلى تأكيد أهمية الوعي الصوتي في تعليم اللغة العربية للطور الأولى من التعليم الابتدائي .
Description
Keywords
الكلمات المفتاحية : الوعي الصوتي ، التعليم والتعلم ،القراءة، الاستماع، الطور الأول .