دور مستشار التوجيه في إحداث التوافق النفسي لدى المتمدرسين دراسة ميدانية بمتوسطة ابن رشد – مقرة-
Loading...
Date
2020-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة محمد بوضياف المسيلة
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مستشار التوجيه في اِحداث التوافق النفسي وكذلك الكشف عن الفروق في مستوى تقييم دور مستشار التوجيه في اِحداث التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط تبعا لمتغير الجنس. واستخدم المنهج الوصفي، كما تم بناء استبيان لقياس دور مستشار التوجيه في اِحداث التوافق النفسي في المجالات الأربع (الاعلام-التوجيه-المتابعة النفسية-التقويم) بعد عرضه على مجموعة من المحكمين، تكون الاستبيان في صورته النهائية من (28) عبارة تتوزع على 04 مجالات وتم التأكد من صدقه وثباته بتطبيقه على عينة استطلاعية أولية قدرت بـ (30) تلميذ وتلميذة، وبلغ حجم العينة الأساسية (102) تلميذ وتلميذة.
Description
Keywords
مستشار التوجيه – التوافق النفسي - تلاميذ السنة الرابعة متوسط.