تقييم برامج التكوين المهني في ضوء بعض معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر أساتذة التكوين والتعليم المهنيين دراسة ميدانية بمعاهد التكوين المهني بولاية المسيلة

Simple item page
dc.contributor.authorعفاف بلواضح
dc.contributor.authorدلال بلواضح
dc.contributor.authorاشراف: احمد سعودي
dc.date.accessioned2024-12-15T08:47:45Z
dc.date.available2024-12-15T08:47:45Z
dc.date.issued2024-12-15
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة الى تقييم برامج التكوين المهني في ضوء بعض معايير الجودة الشاملة، ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدنا المنهج الوصفي ، كما قمنا بتصميم أداة استبيان وتوزيعه على عينة مكونة من (87) أستاذا وأستاذة بمعاهد التكوين والتعليم المهنيين بولاية المسيلة، وبعد المعالجة الإحصائية توصلنا إلى النتائج التالية: • درجة تقييم برامج التكوين المهني في ظل معايير الجودة الشاملة عالية. • جودة الأهداف في برامج التكوين المهني عالية. • جودة المحتوى في برامج التكوين المهني متوسطة. • جودة الأنشطة التطبيقية والوسائل والتجهيزات في برامج التكوين المهني عالية. • جودة التقويم في برامج التكوين المهني عاليةة البرامج، التكوين المهني، الجودة الشاملة. الكلمات المفتاحية
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-msila.dz/handle/123456789/45265
dc.language.isoother
dc.publisherجامعة محمد بوضياف المسيلة
dc.relation.ispartofseriesعلم النفس; 150/148/2024
dc.titleتقييم برامج التكوين المهني في ضوء بعض معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر أساتذة التكوين والتعليم المهنيين دراسة ميدانية بمعاهد التكوين المهني بولاية المسيلة
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
تقييم_برامج_التكوين_المهني_في_ضوء_بعض_معايير_الجودة_الشاملة.pdf
Size:
2.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Master Thesis